“終于領(lǐng)到新課本了，可以安心在家學(xué)習(xí)了，謝謝老師”，2020年3月10日，就讀綏德縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)的劉雪榮從班主任手中接到新學(xué)期課本時(shí)激動(dòng)地說道。

　　疫情期間，綏德縣“家中課堂”持續(xù)在線，開展線上教學(xué)是各學(xué)校的主旋律。為解決在家上課沒有紙質(zhì)課本的問題，提高線上學(xué)習(xí)效率，綏德縣教體局及早謀劃，積極協(xié)調(diào)縣新華書店，在做好疫情防控措施的前提下，迅速安排各校多形式為學(xué)生發(fā)放新學(xué)期課本，確保學(xué)生在延遲開學(xué)期間線上學(xué)習(xí)“不掉線”。

　　綏德縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師為家住農(nóng)村的學(xué)生上門送書

　　對(duì)居住于鄉(xiāng)村且路遠(yuǎn)偏僻的學(xué)生，要求學(xué)校組織專人送書。針對(duì)建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生，要求教師將新學(xué)期課本親手交到學(xué)生手中，確保一個(gè)也不能少，一本也不能落。對(duì)家庭住址離學(xué)校較遠(yuǎn)、不便來校取書的學(xué)生，學(xué)校根據(jù)學(xué)生居住區(qū)域，分批劃點(diǎn)，設(shè)置臨時(shí)發(fā)放點(diǎn)，派教師為學(xué)生定點(diǎn)發(fā)放新學(xué)期課本。對(duì)居住于學(xué)校周邊、到校領(lǐng)書方便的學(xué)生，學(xué)校采取“錯(cuò)峰、錯(cuò)時(shí)”發(fā)放課本，學(xué)生按照“分年級(jí)、分時(shí)段”以班為單位分批取書。學(xué)校提前對(duì)發(fā)放場(chǎng)地消毒、測(cè)量發(fā)書現(xiàn)場(chǎng)參與者的體溫，在發(fā)放過程中要求學(xué)生佩戴口罩，一人一袋，速到速領(lǐng)，做到不接觸、不聚集、不扎堆。

　　綏德縣義合鎮(zhèn)中心小學(xué)教師為學(xué)生發(fā)放新學(xué)期課本

　　該縣教體局在疫情期間及時(shí)為學(xué)生發(fā)送新學(xué)期課本的做法，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。綏德中學(xué)高一學(xué)生李遠(yuǎn)的家長(zhǎng)說道，“孩子在家上網(wǎng)課沒書時(shí)做不好筆記，影響學(xué)習(xí)效果，電子課本看得時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)傷眼睛�？h教體局在疫情期間能想著學(xué)生，派人為學(xué)生上門送書，實(shí)在讓人感動(dòng)，感謝學(xué)校，感謝老師”。