在防控新冠肺炎疫情當(dāng)下，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這本身就是一堂人生大課。連日來(lái)，全市各校組織了豐富多彩的線上思政教育活動(dòng)�；顒�(dòng)中，學(xué)校和老師們紛紛聚焦疫情防控和這其中的人間大愛(ài)。

　　天津醫(yī)專(zhuān)：用身邊榜樣激勵(lì)學(xué)生 做好新時(shí)代醫(yī)學(xué)生

　　為加強(qiáng)疫情防控期間對(duì)學(xué)生的教育與宣傳，天津醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校校長(zhǎng)張彥文為全校學(xué)生錄制了《堅(jiān)定抗疫信心，做好新時(shí)代醫(yī)學(xué)生》一課。該校7700多名在校生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行了觀看，并積極互動(dòng)留言，暢談體會(huì)，表達(dá)新時(shí)代醫(yī)學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

　　課上，張彥文帶領(lǐng)同學(xué)們深入學(xué)習(xí)在戰(zhàn)“疫”期間的相關(guān)中央指示精神，回顧了自疫情發(fā)生以來(lái)舉國(guó)上下抗擊新冠肺炎疫情的過(guò)程，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)各地黨員盡職盡責(zé)，真抓實(shí)干應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情，全力以赴打贏抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)，使學(xué)生深刻體會(huì)到黨和國(guó)家的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和集中力量辦大事的社會(huì)主義制度優(yōu)越性。

　　張彥文還在課上展示了醫(yī)務(wù)工作者在一線奮斗的風(fēng)采和奉獻(xiàn)精神。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，該校有數(shù)百名優(yōu)秀畢業(yè)生響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，馳援武漢并堅(jiān)守抗疫一線。同時(shí)，數(shù)十名在校生在家鄉(xiāng)主動(dòng)請(qǐng)纓參與疫情防控，體現(xiàn)了新時(shí)代醫(yī)學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　師哥師姐典型事跡激勵(lì)著每一名在校學(xué)生，讓大家感受到了身邊榜樣的力量�？谇会t(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)在校生王藝蒙說(shuō);“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有后方，每個(gè)人都是戰(zhàn)士。經(jīng)歷這場(chǎng)防疫戰(zhàn)‘疫’，作為醫(yī)學(xué)生，不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們的栽培，困難來(lái)臨之際，我們要用自己所學(xué)，不盲從、不畏懼，不退縮。相信暖陽(yáng)將至，春必到來(lái)�！�

　　渤海職業(yè)學(xué)院：引導(dǎo)學(xué)生肩負(fù)起愛(ài)國(guó)使命 為學(xué)生穿上“思想防護(hù)服”

　　疫情發(fā)生以來(lái)，天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極開(kāi)展線上思政教育活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于疫情防控工作中央系列重要指示精神，對(duì)廣大青年學(xué)生提出倡議，號(hào)召學(xué)生顧全大局，聽(tīng)從安排，攜手同心，眾志成城。同時(shí)。以視頻會(huì)議的形式多層次開(kāi)展疫情防控系列主題班會(huì)，內(nèi)容涵蓋防控知識(shí)、權(quán)威信息傳達(dá)、政策宣講、疫情下大學(xué)生的使命與擔(dān)當(dāng)?shù)葍?nèi)容，輔導(dǎo)員們?cè)诰�與學(xué)生互動(dòng)，回應(yīng)學(xué)生關(guān)切問(wèn)題，勸阻100余名有返津意向的學(xué)生，全面掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有效地確保了學(xué)生的思想穩(wěn)定。鼓勵(lì)學(xué)生居家與疫情防控宣傳工作，截至目前，“同心戰(zhàn)疫情，居家展風(fēng)采”系列主題活動(dòng)的八個(gè)內(nèi)容，共征集各類(lèi)作品總計(jì)11903件，優(yōu)秀作品461件，包括：“鴻雁家書(shū)──致戰(zhàn)‘疫’前線一封信”，“愛(ài)國(guó)勵(lì)志──網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)會(huì)”，“加油熱干面──家鄉(xiāng)美食評(píng)比”，抗疫宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)、在線抗疫小視頻等形式，學(xué)生參與率達(dá)到88.4%。特別是海外“魯班工坊”留學(xué)生也紛紛參與其中，引導(dǎo)學(xué)生在戰(zhàn)“疫”中用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)肩負(fù)起愛(ài)國(guó)的使命，為學(xué)生穿上“思想防護(hù)服”。

　　平山道小學(xué)：校長(zhǎng)講述“英雄”的故事 讓抗疫精神融入校園文化

　　“親愛(ài)的孩子們，社會(huì)是最好的課堂。眼前正在發(fā)生的一切，就是一本生動(dòng)而深刻的教科書(shū)……”近日，河西區(qū)平山道小學(xué)校長(zhǎng)韓洪濤在線上為全校學(xué)生上了一堂生動(dòng)的思政課。

　　課上他講到，抗擊疫情期間，湖北前線所有醫(yī)務(wù)人員竭盡全力，各省市的醫(yī)務(wù)工作者紛紛逆行馳援武漢�！皼](méi)有人不怕死。然而恐懼之下，卻有人主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，直面死亡。在這次抗疫中，除了無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者，還有無(wú)數(shù)的無(wú)名英雄，他們可能是一位環(huán)衛(wèi)工人，可能是一位社區(qū)人員，可能是我們身邊的一位普通的志愿者。這些英雄，如點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮前行的道路，讓這個(gè)社會(huì)充滿了正能量……”

　　據(jù)了解，疫情期間，學(xué)校努力構(gòu)建課程思政和網(wǎng)上思政等教育教學(xué)新載體，把“逆行者”的抗疫故事講深、講透，更好地助力學(xué)生成長(zhǎng)。與此同時(shí)，學(xué)校還把抗疫精神融入校園文化建設(shè)、學(xué)生項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、家庭教育等，構(gòu)建以抗疫精神為主體、多維度融合的新思政體系，讓思政課真正入腦入心。

　　河西區(qū)十六幼：師生同唱一首歌 致敬“新時(shí)代最可愛(ài)的人”

　　“聽(tīng)我說(shuō)謝謝你，因?yàn)橛心�，溫暖了四�?謝謝你，感謝有你，世界更美麗。我要謝謝你，因?yàn)橛心�，�?ài)常在心底;謝謝你，感謝有你，把幸福傳遞……”近日，河西區(qū)第十六幼兒園中一班的小朋友們?cè)诶蠋煹慕M織帶領(lǐng)下，在網(wǎng)上“接力”演唱完成了同一首作品《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》，并把這個(gè)特殊的禮物，送給了正在武漢支援的學(xué)生家長(zhǎng)。孩子們用這樣的方式，致敬“新時(shí)代最可愛(ài)的人”。

　　疫情發(fā)生后，全市幼兒園延遲開(kāi)園。河西十六幼在第一時(shí)間對(duì)孩子們居家期間的各項(xiàng)教育活動(dòng)作出詳細(xì)安排部署�！拔覀円�求老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，在家中錄制優(yōu)質(zhì)的居家小游戲通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳送給家長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)安排好幼兒每天在家的游戲和生活。同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)在教育活動(dòng)中加入思政教育，引導(dǎo)孩子們知道、了解這場(chǎng)戰(zhàn)‘疫’中的平凡英雄，并用自己的實(shí)際行動(dòng)向他們致敬�！备眻@長(zhǎng)李樹(shù)靜表示。

　　于是，老師們以班級(jí)為單位，圍繞“向新時(shí)代最可愛(ài)的人致敬”這一主題，組織開(kāi)展了一系列思政教育活動(dòng)�！翱紤]到孩子們的年齡特點(diǎn)，我們決定在歌曲教唱中，給孩子們講述一線醫(yī)務(wù)人員可親可敬的故事。恰巧班里有個(gè)小朋友的家長(zhǎng)正是支援武漢的醫(yī)務(wù)人員。聽(tīng)了身邊小朋友的故事，孩子們深受感動(dòng)，也把這種感動(dòng)唱進(jìn)了歌里。最后，我們把所有孩子的聲音‘接力’剪輯到一起，作為一份特殊的禮物，送給了這位遠(yuǎn)在武漢支援的家長(zhǎng)。”中一班老師王健麗說(shuō)。