在抗擊新冠肺炎疫情這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，醫(yī)務人員在抗疫一線化身鋼鐵戰(zhàn)士，守護生命;后方，我們用溫情守護著你們的孩子。新冠肺炎疫情發(fā)生后，我市教育系統(tǒng)為一線醫(yī)務人員子女送上了一份“特別的愛”。

　　濱海新區(qū)：精準施策 關愛到人

　　濱海新區(qū)教體局要求全區(qū)學校及時了解掌握本校學生家長中從事抗疫一線醫(yī)務工作的人員情況，及時更新底冊，采取有溫度有廣度的關愛行動。組織各學校及時跟進，通過電話、線上家訪、網(wǎng)絡互動等多種形式與抗疫一線醫(yī)務人員子女和家屬溝通交流，對其家庭成員、居家看護、需求困難，尤其線上學習情況，做到精準把握，關愛到人。

　　各學校安排班主任和其他熟悉學生情況的教師擔任“關愛導師”，為抗疫一線醫(yī)務人員子女提供“線上輔導”，與孩子及居家陪護的家長加強溝通，指導他們進行“空中課堂”線上學習，并及時解惑答疑，跟進幫扶。同時，根據(jù)學生反饋信息，及時組織任課老師進行相應調(diào)整，并對授課中的高頻難點、易錯知識點做好記錄，作為后期開學復課后講學重點，有針對性地進行強化輔導，確保孩子學習的效果和質(zhì)量。并安排心理老師對一線醫(yī)務人員子女開展內(nèi)在心靈撫慰和外在情緒疏導。

　　此外，新區(qū)教體局結(jié)合該區(qū)實際，推出六項舉措：一是按照家長意愿，就近安排公辦幼兒園入園。二是根據(jù)就近原則，按照學生及其家長意愿，安排在優(yōu)質(zhì)公辦學校就讀。三是根據(jù)就近原則，按照學生及其家長的意愿，安排在優(yōu)質(zhì)公辦學校就讀。四是參加中考報考普通高中，根據(jù)市政府提出的“參照現(xiàn)役軍人子女教育優(yōu)待有關規(guī)定，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取”的政策執(zhí)行。五是參加中考報考各類中等職業(yè)學校(含五年制高等職業(yè)教育、“中高職銜接系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才”項目試驗學校及專業(yè)、中職學�！叭�二分段”中職接高職專業(yè))，按照市政府提出的“免試錄取并優(yōu)先選擇專業(yè)”的政策執(zhí)行;參加春季高考報考普通高校和高職院校，根據(jù)市政府提出的“參照現(xiàn)役軍人子女教育優(yōu)待有關規(guī)定，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取”的政策執(zhí)行。六是參加中考、春季高考、普通高考的，在填報志愿時，所在學校提供一對一咨詢服務。

　　和平區(qū)：實施一對一服務指導和個性化關愛

　　和平區(qū)采取多種措施關愛在區(qū)內(nèi)就學的一線醫(yī)務人員子女。一是摸清底數(shù)，加強聯(lián)系。各中小學、幼兒園第一時間進行了摸排機制，為學生、幼兒建立關愛檔案，做到心中有數(shù)。與居家陪護的家屬通過電話溝通、網(wǎng)絡交流等形式了解學生居家學習的情況和學習輔導需求，實施一對一服務指導和個性化關愛策略，盡全力幫助家長解決后顧之憂，讓參與疫情救治一線的醫(yī)務人員放心、安心。二是周密部署，責任到人。為了讓奮戰(zhàn)在疫情防控一線的醫(yī)務人員安心工作，各中小學、幼兒園建立了“愛心”工作組，及時開展“你們在一線，孩子交給我”非常時期、非常關愛工作，用教育的力量支援奮戰(zhàn)在抗擊疫情崗位上的醫(yī)務工作者。居家學習期間，各中小學、幼兒園組織各學科老師對這些學生進行特別關注，加強督促指導和答疑解惑，確�！耙簧�一策”;指派心理教師擔任專職“陪伴老師”，開通網(wǎng)上或電話情感溝通渠道，加強情感關懷，給予孩子更多的愛和“特殊”的愛，引導學生積極面對疫情，從家長的抗“疫”行動中汲取成長力量。三是隔空傳愛，致敬英雄。各中小學、幼兒園積極行動，用責任架起對特殊學生的關愛之橋。利用微信公眾號廣泛開展一系列宣傳教育活動，對一線醫(yī)務人員的感人事跡進行廣泛宣傳，班主任在微信群或班級消息中采取“微班會”的形式號召全班同學關愛、鼓勵一線醫(yī)務人員子女，抓住契機，對學生開展關愛他人和感恩教育，把這次全民戰(zhàn)“疫”作為大課程，厚植學生愛國情懷，增強社會責任，培養(yǎng)信念堅定、勇于擔當、樂于奉獻、全面發(fā)展的時代新人。

　　北辰區(qū)：為一線醫(yī)務人員子女建立教育關愛檔案

　　近日，北辰區(qū)正式出臺為防疫一線醫(yī)務人員解決子女在教育方面的后顧之憂相關方案，用實際行動切實關愛醫(yī)務人員子女。

　　北辰區(qū)有60余名醫(yī)務人員子女分別就讀于華辰學校、北倉小學、北辰區(qū)實驗小學等12所學校。據(jù)了解，各校都成立了以主要領導為組長的護苗愛心行動組，專門針對醫(yī)護人員子女建立教育關愛檔案，并在學習、生活、心理等方面進行一對一的專人指導與關照。北辰區(qū)實驗小學為醫(yī)務人員子女購置了精致的讀書架，通過快寄郵寄到學生家中。校長王維靜還親自錄制了電子寄語。北辰區(qū)教育局防疫指揮部學生工作組還為一線醫(yī)務人員子女寄去慰問信和購書卡，并安排暑期舉辦一線醫(yī)務人員及其子女自愿參加的親子夏令營，搭建平臺，拉近親子關系，用實際行動關愛戰(zhàn)斗在防疫一線的醫(yī)務工作者。

　　紅橋區(qū)：教師輔導小組 暖心關愛幼苗

　　目前，紅橋區(qū)有149名小學生家長正戰(zhàn)斗在抗疫一線，10名學生家長已馳援湖北，他們是這個時代最勇敢的逆行者，也成為了孩子們心中最偉大的英雄。

　　居家學習期間，紅橋區(qū)各小學以實際行動關心關愛每一名醫(yī)務人員的子女。生活上，成立愛心小隊，對學生各方面給予更多關心和關愛;學習上，為每位學生定制精準個人學習方案;心理上，架起一座座信息溝通橋梁，疏導學生情緒，引導他們以父母為榮，以父母為榜樣。各學校通過電話等多種渠道，向抗疫一線的醫(yī)務人員家長送去關愛與問候。河北工業(yè)大學附屬紅橋小學、文昌宮民族小學、洪湖里小學、佳寧里小學還設計了豐富多彩學習活動，指導學生快樂學習，解除抗疫一線家長對子女教育的顧慮，安心工作。

　　此外，天津師范學校和苑附屬小學組建了“教師輔導小組”，及時與在湖北醫(yī)療一線的家長溝通，匯報孩子生活學習情況，讓家長安心工作。求真小學建立了“暖心關愛小隊”，為23名在抗疫一線醫(yī)務人員子女送去無微不至的關懷。