“教室里沒(méi)有學(xué)生，沒(méi)有了往日熱烈的討論，內(nèi)心很失落，但知識(shí)能飛上云端，飛向每一個(gè)學(xué)生!”這是湖北省鄂州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)胡海燕老師上完直播課后的感言。

　　學(xué)生和老師相聚在“空中課堂”，2020年新學(xué)期開(kāi)學(xué)注定終生難忘。2月10日以來(lái)，鄂州市教育局組織100余名鄂州名師、骨干教師登臺(tái)主講，鄂州電視臺(tái)教學(xué)頻道同步直播，12萬(wàn)余名學(xué)生開(kāi)啟全新的“線(xiàn)上學(xué)習(xí)”。

　　鄂州市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)丁永輝說(shuō)：“停課不停學(xué)，是全民戰(zhàn)疫時(shí)期賦予教育的特殊重要使命，教師要直面挑戰(zhàn)，堅(jiān)定逆行，努力讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，共同守護(hù)好教育這個(gè)大后方。”

　　教學(xué)要求“準(zhǔn)確定位”

　　“居家學(xué)習(xí)不能等同于在校學(xué)習(xí)，不能照搬以往的教學(xué)方法，要考慮學(xué)生的客觀(guān)個(gè)體差異，突破傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，真正面向全體學(xué)生，做到因材施教�！倍踔菔袇嵌贾袑W(xué)校長(zhǎng)馬小平說(shuō)。

　　為確�！巴Ｕn不停學(xué)”切合實(shí)際、取得實(shí)效，鄂州市教育局制定出臺(tái)實(shí)施方案，明確提出“四個(gè)注重”的教學(xué)要求。一是注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。各學(xué)校制定富有彈性、科學(xué)合理的時(shí)間表和課程表，保證學(xué)生充足的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，高中、初中學(xué)生自主制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，小學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。二是注重培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。在教學(xué)內(nèi)容上落實(shí)“五育并舉”，著重加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育，滲透法治、環(huán)保、誠(chéng)信、責(zé)任教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。三是注重生命安全和心理健康教育。上好安全教育第一課，把疫情防控當(dāng)教科書(shū)，把疫情防護(hù)知識(shí)和安全教育貫穿居家學(xué)習(xí)的全過(guò)程。四是注重完善家校攜手育人機(jī)制。抓住居家隔離的契機(jī)，教師加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，相互支持和配合，為學(xué)生返校后的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。

　　學(xué)習(xí)方式“多樣選擇”

　　鄂州市教育局在網(wǎng)絡(luò)開(kāi)課前告知每一位家長(zhǎng)，可根據(jù)實(shí)際情況，在老師精心挑選的教學(xué)資源中選擇最適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，電視、電腦、平板、手機(jī)都可以作為學(xué)習(xí)設(shè)備。

　　有的老師選擇直播云平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)，與學(xué)生互動(dòng)交流;有的老師通過(guò)釘釘平臺(tái)直播，邀請(qǐng)本班的學(xué)生進(jìn)入直播課堂學(xué)習(xí);有的老師通過(guò)QQ群語(yǔ)音直播、微信視頻等家長(zhǎng)最常用的平臺(tái)開(kāi)展教學(xué)。

　　“直播授課雖不能與學(xué)生面對(duì)面互動(dòng)交流，但每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，老師們都經(jīng)過(guò)精心備課并反復(fù)斟酌，選擇最適合本班學(xué)生的教學(xué)方式。”鄂州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)呂紅芳說(shuō)。

　　為解決鄉(xiāng)村學(xué)校信息化資源不足、師資不平衡等問(wèn)題，鄂州市教育局發(fā)動(dòng)全市名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人組成“優(yōu)課”團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)圍繞疫情防控、習(xí)慣養(yǎng)成、課外閱讀、居家鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等20個(gè)專(zhuān)題，每人至少主講2節(jié)“優(yōu)課”，向全市中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)直播，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校和薄弱學(xué)�！叭�覆蓋”。在此基礎(chǔ)上，全方位開(kāi)辟信息資源，依托同步課堂、電視同步教學(xué)、湖北教育云、央視頻等，建立網(wǎng)上教學(xué)資源超市，供全市教師自主選擇。

　　鄉(xiāng)村教師“快速充電”

　　疫情洶涌，形勢(shì)緊迫。今年春節(jié)，鄂州市9805名教師第一時(shí)間進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài)，查資料、做課件、寫(xiě)教案，他們克服居家隔離帶來(lái)的種種困難，緊鑼密鼓地準(zhǔn)備線(xiàn)上教學(xué)。

　　針對(duì)全市272所鄉(xiāng)村學(xué)校教師存在信息技術(shù)能力不足的短板問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)小學(xué)呂紅芳、吳都中學(xué)付先等19名鄂州名師，分別與1—2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)200余名教師結(jié)成對(duì)子，利用“名師工作室”開(kāi)展培訓(xùn)輔導(dǎo)，線(xiàn)上回復(fù)教師提問(wèn)累計(jì)7000余次，極大提高了鄉(xiāng)村教師運(yùn)用信息化手段教學(xué)的操作能力。

　　鄂城區(qū)汀祖鎮(zhèn)桂花小學(xué)年過(guò)五旬的張梅星老師欣喜地說(shuō)，通過(guò)快速學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自己較好掌握了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的流程和技能，在這非常時(shí)期能盡到為師者應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

　　為確保教學(xué)質(zhì)量，全市各學(xué)校成立學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研小組，積極開(kāi)展教研交流，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)選出個(gè)性化的線(xiàn)上教學(xué)方式，指導(dǎo)學(xué)生抗疫期間的學(xué)習(xí)和生活。

　　個(gè)性化輔導(dǎo)“不落一生”

　　“耐心細(xì)心做好居家學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，確保停課不停止學(xué)習(xí)和進(jìn)步�！贝竽瓿醵�鄂州市教育局向全市教師發(fā)出抗擊疫情總動(dòng)員。新學(xué)期網(wǎng)上開(kāi)學(xué)以來(lái)，3000余名學(xué)生家長(zhǎng)紛紛點(diǎn)贊留言。

　　一年級(jí)《三字經(jīng)》、二年級(jí)《笠翁對(duì)韻》、三年級(jí)《千字文》、四年級(jí)《增廣賢文》、五年級(jí)《論語(yǔ)》、六年級(jí)“必背古詩(shī)文129篇”，鄂州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)“朝讀經(jīng)典”輔導(dǎo)內(nèi)容作出具體安排�！叭绻�你還不熟練，再加油!今日事今日畢，堅(jiān)持就是勝利!”該校五年級(jí)語(yǔ)文老師萬(wàn)蓓積極鼓勵(lì)學(xué)生。

　　鄂城區(qū)新廟鎮(zhèn)中心學(xué)校要求教師每天設(shè)計(jì)輔導(dǎo)練習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，提出問(wèn)題，即時(shí)釋疑解難。精準(zhǔn)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地制定每周教學(xué)計(jì)劃。對(duì)留守兒童、殘疾兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等開(kāi)展“一對(duì)一”輔導(dǎo)和幫助，讓網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的陽(yáng)光照耀每一個(gè)孩子。

　　“沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)冬，能阻擋春天的腳步。我們將不懼風(fēng)雨，砥礪前行，踐行立德樹(shù)人的初心使命，早日迎來(lái)師生重返校園的歡聚時(shí)刻!”鄂州市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)丁永輝說(shuō)。