為阻斷疫情向?qū)W校蔓延，確保師生生命安全和身體健康，按照自治區(qū)教育廳關于延遲中小學、幼兒園開學的通知要求，烏海市教育局本著“停課不停教、停課不停學”原則，高度重視，積極應對，統(tǒng)籌安排落實全市高中和義務教育階段網(wǎng)上教學工作。

　　高度重視，統(tǒng)籌安排網(wǎng)上教學工作。及時召開網(wǎng)絡課堂協(xié)調(diào)會，提前謀劃開展網(wǎng)絡課堂相關事宜，按照“停課不停教、停課不停學”的要求，緊急出臺《關于做好全市普通高中高三年級疫情防控期間教學工作的通知》、《烏海市教育局關于擬開展全市中小學網(wǎng)絡直播課堂的通知》等工作方案，對延期開學期間學校的線上教學工作進行全面安排部署，有效解決學生因疫情無法正常到校上課問題，確�！巴Ｕn不停教、停課不停學”。

　　充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+教育的成果運用。一是及時啟動高三年級線上教學。全市高三年級采取以班級為單位+專題的教學模式啟動線上教學。目前，已開設9門課程，網(wǎng)上授課465節(jié)，在線學生2500人，授課教師近200名;二是積極搭建“空中課堂”。市教育局牽頭組建網(wǎng)絡課堂主講教師團隊，開展網(wǎng)絡直播課程，直播課程內(nèi)容覆蓋小學、初中、高中全部學段的主要學科。組織全市優(yōu)秀教師組成“網(wǎng)絡課堂主講教師團隊”，按科目、模塊錄制視頻課，上傳到市教育資源平臺供學生點擊學習;三是做好教材及作業(yè)批改工作。協(xié)調(diào)新華書店，提供春季學期教材部分電子版，供各年級師生使用。充分發(fā)揮班級QQ群或微信群的作用，組織教師在線為學生進行答疑及批改作業(yè);四是充分挖掘網(wǎng)絡資源。引入和整合“人教點讀”數(shù)字教學資源庫及北京、上海等地優(yōu)質(zhì)教學資源，鼓勵各區(qū)、各學校積極組織學生開展網(wǎng)上學習;五是開展在線學生心理輔導和疫情防控知識普及。在網(wǎng)絡直播課中加入心理健康教育、疫情防控知識及家長課堂相關內(nèi)容，進一步加強疫情期間家長和學生的心理健康教育工作及對疫情防控知識的掌握，打好疫情防控中的心理健康戰(zhàn)。整合優(yōu)秀心理教育教師，充分發(fā)揮烏海市校外未成年人心理健康輔導站的作用，成立防控疫情心理援助志愿服務隊，加強學生心理疏導，引導學生消除心理負擔，正確面對疫情，安心學習。