春季開學(xué)因疫情延期至2月17日后，淮北市教育局、中國聯(lián)通淮北市分公司、全市各中小學(xué)校等單位密切配合迅速行動，按照“一縣區(qū)一方案、一校一策”的原則，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的信息化手段，打造“空中課堂”應(yīng)用平臺，開展網(wǎng)上教學(xué)和師生線上互動，實現(xiàn)“放假不停教、停課不停學(xué)”。

　　搭建直播平臺。截至2月1日，淮北市已有155所中小學(xué)�！翱罩姓n堂”平臺均已開通。其中，市直學(xué)校19所，相山區(qū)、杜集區(qū)、烈山區(qū)共107所學(xué)校、濉溪縣所有中小學(xué)(22所中心學(xué)校和7所局屬中小學(xué))。155所學(xué)校均已建立家長群，累計班級群超過4000余個，18萬余名家長加入。1月31日，淮北聯(lián)通對淮北市教育局選定各學(xué)校管理員進行直播培訓(xùn)，此后每日通過群直播的方式對各校管理員進行線上互動答疑，確保使用順暢。高三年級利用在互聯(lián)網(wǎng)開展在線教學(xué)時間為2月3日至2月17日，其余年級開展時間為2月10日至2月17日。

　　免費共享資源。各普通高中和中職學(xué)校高三年級按照高考復(fù)習(xí)備考計劃，利用學(xué)校現(xiàn)有的學(xué)科網(wǎng)、杭州銘師堂“升學(xué)e網(wǎng)通” 、科大訊飛智學(xué)網(wǎng)和希沃云課堂等各類網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺為依托繼續(xù)開通視頻課程，把寒假期間規(guī)劃的線下校內(nèi)復(fù)習(xí)備考課程改為線上視頻課程。對沒有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的學(xué)校，市教育局電化教育館幫助免費開通“升學(xué)e網(wǎng)通”使用權(quán)限，或基于釘釘教育管理系統(tǒng)的空中課堂供學(xué)校使用。其他各中小學(xué)校充分借助淮北市智慧教育平臺、安徽省基礎(chǔ)教育資源平臺、釘釘教育管理系統(tǒng)、樂教樂學(xué)系統(tǒng)、“升學(xué)e網(wǎng)通”課程資源、學(xué)科網(wǎng)、快樂學(xué)堂、學(xué)趣樂園、希沃云課堂和已建的智慧課堂等各類網(wǎng)絡(luò)在線教育資源和互動平臺，為中小學(xué)生提供免費優(yōu)質(zhì)的在線教育，組織實施網(wǎng)上學(xué)習(xí)、答疑輔導(dǎo)等教育服務(wù)。

　　精準(zhǔn)分層施教。各學(xué)校因地制宜為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程。小學(xué)生以舊知識的鞏固復(fù)習(xí)和綜合素質(zhì)訓(xùn)練為主，中學(xué)生在教師的引導(dǎo)下開展自我預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)秀教師等優(yōu)質(zhì)教育資源，對于學(xué)生在線學(xué)習(xí)反饋的共性難題，通過制作相應(yīng)的微視頻推送給學(xué)生進行專題講解。

　　統(tǒng)籌支撐保障。市教育局成立在線教學(xué)工作保障小組，提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)指導(dǎo)、教育資源保障和技術(shù)支撐保障。協(xié)調(diào)教材發(fā)行部門提供新學(xué)期的電子教材，協(xié)調(diào)相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)提供服務(wù)，利用安徽省基礎(chǔ)教育資源平臺和學(xué)校資源庫，為學(xué)生推送網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程，內(nèi)容不僅包括學(xué)科知識，也將新型冠狀病毒肺炎防控知識、思想品德、體育鍛煉、讀書等內(nèi)容納入其中。針對教學(xué)難點和學(xué)生在線學(xué)習(xí)中反饋的問題，組織優(yōu)秀教師制作相應(yīng)的微視頻推送給學(xué)生進行專題講解。

　　落實“一校一策”。根據(jù)不同年級、不同班級的具體情況，制定具體的教學(xué)和管理方案，統(tǒng)籌安排延期開學(xué)期間整體教學(xué)活動;各班級班主任把每天的教學(xué)安排、各課時的學(xué)習(xí)資源等統(tǒng)一推送到每一位學(xué)生。各學(xué)科老師開展在線學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生有效自學(xué)，掌握各課時學(xué)習(xí)重點，按時完成并上傳作業(yè);針對學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況，講解重點、難點知識，進行作業(yè)批改，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究能力。

　　家�；ヂ�(lián)互動。各學(xué)校通過電話、微信、QQ群等渠道與家長密切溝通，把學(xué)校線上教育教學(xué)的要求和教學(xué)計劃通知到每一位家長，指導(dǎo)家長開通在線學(xué)習(xí)的通道，督促學(xué)生按時參加學(xué)校組織的線上課程學(xué)習(xí)，完成相關(guān)作業(yè)和訓(xùn)練。建立與學(xué)生家庭的聯(lián)系機制，指定班主任和專任教師承擔(dān)延期開學(xué)期間聯(lián)系家長、指導(dǎo)學(xué)生的任務(wù)，及時了解、掌握學(xué)生身體健康狀況和動向并向?qū)W校匯報。(特約通訊員：于金龍)