自2018年以來，寧強縣教育體育局、寧強縣人民政府教育督導室不斷創(chuàng)新教育督導方式，緊緊圍繞“抓規(guī)范、促質量、建特色、創(chuàng)品牌”的工作思路，切實履行教育督導職能，扎實開展責任督學掛牌督導工作，全面推進素質教育,大力提升教育質量，推動了全縣教育蓬勃發(fā)展，促進教育質量進一步提升。

　　——全面開展“1121提案”活動，形成了社會、家庭、學校和政府共同關心重視教育的新局面。為豐富和拓寬掛牌督導內容，形成學校、社會和政府共同關心重視教育的良好氛圍，促進該縣中小學校責任督學掛牌督導工作水平全面提升，推動全縣教育事業(yè)科學健康發(fā)展，2018年3月，縣教體局、縣政府教育督導室下發(fā)了《關于在全縣各督學責任區(qū)開展“1121提案制度”的通知》，并在全縣開展。“1121提案制度”就是全縣各督學責任區(qū)1年組織召開1次轄區(qū)內2代表1委員(縣級及其以上人大代表、學生家長委員會代表、政協(xié)委員)參加的關于學校管理、教育發(fā)展方面的建言獻策“提案”會，會后各督學責任區(qū)根據(jù)“提案”情況，制定“1121”提案落實方案，進行掛牌督導和辦理回復。

　　各位代表和委員在“1121提案”工作座談會上踴躍發(fā)言，涉及規(guī)范辦學行為、教育教學質量、師資隊伍建設、校園環(huán)境治理等多方面問題，教育行政部門和各校園對合理化的提案建議積極采納，對存在問題照單全收，及時整改。 活動開展以來，各督學辦精心策劃，周密組織， 督導室對各督學責任區(qū)組織開展的“1121提案”活動進行現(xiàn)場指導。2018年該活動收到關于學校管理和教育發(fā)展等方面的“提案”和意見建議300余條，2019年200余條，形成了社會、家庭、學校和政府共同關心重視教育的新局面。該項活動得到各級部門的認可，并在省市縣有關媒體以《寧強創(chuàng)新掛牌督導方式促進學校健康發(fā)展》為題進行了報道。

　　——扎實開展每月一主題的“掛牌督導現(xiàn)場會”，形成了“大教育”“大督導”新格局。為扎實做好該縣中小學校責任督學掛牌督導工作，促進全縣7個督學責任區(qū)協(xié)調同步發(fā)展，從2019年4月起，每月在7個督學責任區(qū)依次開展全縣責任督學和相關校園長參加的“掛牌督導現(xiàn)場會”，每次現(xiàn)場會由縣政府教育督導室制定方案，督學辦承辦，重點參觀督導各責任區(qū)所屬學校幼兒園部室建設、社團活動、特色項目建設和督導成效，核查各督學辦和各學校幼兒園的掛牌督導檔案，召開座談會和咨詢會等。該項活動開展以來，各督學責任區(qū)和所屬學校在相互學習的基礎上創(chuàng)新思維、扎實工作，成效明顯，大大促進了各督學責任區(qū)和全縣學校、幼兒園的同步發(fā)展，使責任督學的認知水平和業(yè)務能力得到了全面提升。加之由縣督導室統(tǒng)一調配全縣專職責任督學在全縣范圍內開展有關專項督導、綜合督導和“316工程”督導評估，使專職督學跨區(qū)域開展教育督導工作形成常態(tài)，形成了由 7個督學責任區(qū)組成的全縣“教育督導團”，“大教育”“大督導”格局已經(jīng)形成。現(xiàn)場活動在省市縣有關媒體以《寧強縣教育督導室召開責任督學掛牌督導第三次現(xiàn)場會》等為題進行了報道。

　　——認真落實“1551”督導模式，寧強教育督導實現(xiàn)了由實踐到理論的新跨越�！�1551”督導模式就是“抓住1條工作主線、堅持5項基本制度、運用5種工作方法、開展1次重大活動”。1條工作主線是：抓規(guī)范、促質量、建特色、創(chuàng)品牌。5項基本制度是：堅持督學責任區(qū)制度、堅持一月一主題經(jīng)常性督導制度、堅持平時工作月安排月報告年述職制度、堅持年度考核和表彰獎勵制度、堅持督導結果運用制度。5種工作方法是：善于記錄總結成功之處精彩瞬間，撰寫案例論文;善于關注教育熱點難點重點，把握教育改革新動向;善于運用放大鏡顯微鏡望遠鏡三面鏡子，發(fā)現(xiàn)亮點找準問題引領未來幫助學校進步;善于開展網(wǎng)上督導，接受社會監(jiān)督;善于跟蹤整改追究問責做校長顧問，為教育發(fā)展保駕護航。1次重大活動是：各督學責任區(qū)1年組織開展1次轄區(qū)內人大代表、家委會代表和政協(xié)委員參與的關于教育管理和學校發(fā)展方面的“1121”提案活動。

　　“1551”教育督導模式是寧強縣多年來教育督導工作實踐經(jīng)驗的總結，系統(tǒng)概括了該縣教育督導工作的基本內涵，具有較強的指導性和實用性,是教育督導方式的一次理論創(chuàng)新，是由實踐到理論的新跨越。該督導模式得到省市縣有關領導的充分肯定，在省市縣有關媒體以《寧強探索“1551”教育督導模式 助推教育事業(yè)快速發(fā)展》等為題進行了相關報道。

　　——大力開展跟蹤回訪和問題整改，寧強教育督導成效有了新突破。辦學條件得到極大改善。通過督導評估和責任督學掛牌督導，近3年來，全縣改擴建校舍面積33050平方米，整改經(jīng)費6817萬元;2017年以來，投資2億多元新建27所義務教育階段學校38個單體、3所幼兒園和寧四中學生宿舍樓，改擴建縣天津中學學生公寓樓、餐飲樓及室外附屬工程、圖書綜合樓，維修改造了職中宿舍樓、教學樓及圍墻，總面積達到106472平方米，給各校配備計算機2160余臺，電子白板173套，觸摸一體機284套，新建創(chuàng)客機器人教室3個、云網(wǎng)絡教室5個，錄播教室4個，校園電視臺2個，率先實現(xiàn)了部分城鄉(xiāng)學校同步課堂教學。

　　內涵發(fā)展得到全面提升。各校園積極配合責任督學開展掛牌督導工作，誠懇接受督導意見建議，扎實整改問題，促進了學校、幼兒園從規(guī)范化向精細化發(fā)展;認真學習領會評估體系，按照體系進行精細化管理，深入推進素質教育，學校管理水平和教育質量不斷提高，特色亮點不斷增多;教師隊伍素質快速提升，全縣骨干教師隊伍體系初步形成。

　　全縣教育取得豐碩成果�？h天津高級中學創(chuàng)建成省級示范高中、寧二中創(chuàng)建成省級標準化高中;陽平關鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建為省級示范幼兒園，第三幼兒園、巨亭鎮(zhèn)中心幼兒園和坪溪河小學附設幼兒園創(chuàng)建成為市級一類幼兒園;2018年寧強縣創(chuàng)建為陜西省中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣。全縣教育質量穩(wěn)步提升。