一、高中科技活動(dòng)室應(yīng)具有的功能
1、高中科技活動(dòng)室是為了適應(yīng)我國(guó)全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)而開發(fā)設(shè)計(jì)的，與新教材緊密結(jié)合，教師利用該環(huán)境可以較好地指導(dǎo)學(xué)生完成高中新教材中主要的探究性實(shí)驗(yàn)。
2、高中科技活動(dòng)室以學(xué)生的發(fā)展為主體，以綜合、探究、創(chuàng)新、會(huì)學(xué)為理念而研究和開發(fā)的新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，符合自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生利用該環(huán)境開展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，可以較好地完成課程學(xué)習(xí)任務(wù)，而且可以很快適應(yīng)新的考試方法和考試模式。
3、高中科技活動(dòng)室有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究和科學(xué)創(chuàng)新的能力，學(xué)生利用該環(huán)境開展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，可以較好地培養(yǎng)分析問題和解決問題的綜合能力，較好地參加國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和信息科學(xué)等各級(jí)各類的競(jìng)賽，從而獲取較好的競(jìng)賽成績(jī)。
二、高中科技活動(dòng)室特點(diǎn)
1、能夠開闊學(xué)生視野，提高素質(zhì)教育，充分發(fā)展學(xué)生綜合能力。在實(shí)驗(yàn)中讓學(xué)生去參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、親自動(dòng)手，獲得直接經(jīng)驗(yàn)。使學(xué)生加深理解和鞏固課堂上所學(xué)知識(shí)，提高多種能力，接受科學(xué)方法、科學(xué)思維的訓(xùn)練。讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,發(fā)展創(chuàng)造思維,形成創(chuàng)造品格，增長(zhǎng)創(chuàng)造才干。
2、有利于培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)和自我教育能力。實(shí)驗(yàn)中學(xué)生始終處于主體地位。學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)課題提出、方案設(shè)計(jì)、實(shí)施操作，總結(jié)、討論、撰寫論文等全部過程。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用知識(shí)，真正成為學(xué)習(xí)的主體，在活動(dòng)中最大限度地發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)作用，進(jìn)行自我組織和評(píng)價(jià)，培養(yǎng)自己實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、不斷探求新知的精神。
3、打破了學(xué)生傳統(tǒng)單一的接受方式，轉(zhuǎn)變?yōu)榻邮芘c探究相結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)生向課外的知識(shí)領(lǐng)域拓展，極大地促進(jìn)了學(xué)生探究精神和探究性思維的發(fā)展。
4、有利于提高學(xué)校知名度和學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)力。國(guó)際奧賽一直是我國(guó)各中學(xué)非常重視的項(xiàng)目，奧賽的成績(jī)反映了學(xué)校影響力。高中科技活動(dòng)室對(duì)提高奧賽的成績(jī)大有裨益。
5、教師利用高中科技活動(dòng)室可以進(jìn)行與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的課題研究，學(xué)生可進(jìn)行學(xué)科學(xué)習(xí)以外的探究實(shí)驗(yàn)。
三、高中科技活動(dòng)室組成
科技活動(dòng)室由電磁學(xué)、力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、能量轉(zhuǎn)換、生命科學(xué)、數(shù)學(xué)和機(jī)器人等九個(gè)模塊組成，按“趣”、“疑”、“動(dòng)”、“思”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和組織。創(chuàng)設(shè)一種科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)環(huán)境（實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)方式、實(shí)驗(yàn)氛圍），遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的思路、方法和能力�？萍蓟顒�(dòng)室可滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要。解決了老師如何教，學(xué)生如何學(xué)的問題，有利于學(xué)生掌握研究方法，掌握書本知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)探究能力以及形成科學(xué)價(jià)值觀。
一、基礎(chǔ)設(shè)備部分
1
教師演示臺(tái)
張
1
2
學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺(tái)
張
8
3
學(xué)生凳
張
56
4
儀器柜
張
2
二、實(shí)驗(yàn)儀器
第1部分 人工智能與機(jī)器人系列
1
智慧城市體驗(yàn)
套
1
2
智能采摘套件
套
1
3
Python編程小車
套
1
4
視覺識(shí)別與機(jī)器人運(yùn)動(dòng)控制
套
1
5
智能家居機(jī)器人
套
1
6
趣味智能機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)盒
套
2
7
無人駕駛
套
1
8
腦控機(jī)器人
套
1
9
創(chuàng)客電子實(shí)驗(yàn)箱5型
套
1
10
人工智能實(shí)驗(yàn)箱1號(hào)
套
1
第2部分 電磁學(xué)系列
1
平衡球2型
套
1
2
電與磁創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)箱
套
1
3
滾球運(yùn)動(dòng)
套
1
4
傳感器應(yīng)用實(shí)驗(yàn)箱
套
8
5
數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)箱
套
8
6
電磁繼電器
套
8
7
電子控制系統(tǒng)
套
8
8
奇妙的無線電實(shí)驗(yàn)箱
套
4
9
激光傳聲與光纖通訊實(shí)驗(yàn)箱實(shí)驗(yàn)箱
套
4
第3部分 力與機(jī)械系列
1
基礎(chǔ)構(gòu)建套裝
套
4
2
趣味機(jī)械創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)箱
套
4
第4部分 光學(xué)系列
1
全息技術(shù)演示2型
套
1
2
3D視頻合成演示儀2型
套
2
第5部分 聲學(xué)系列
1
植物奏曲
套
1
2
聲光控樓梯燈實(shí)驗(yàn)箱
套
8
3
趣味數(shù)字與鸚鵡
套
1
4
無線電臺(tái)
套
1
第6部分 數(shù)字化設(shè)計(jì)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)系列
1
數(shù)字化熱學(xué)
箱
2
2
數(shù)字化磁學(xué)
臺(tái)
2
3
數(shù)字化能源
臺(tái)
2
4
數(shù)字化光學(xué)
箱
2
5
設(shè)計(jì)與制作：太陽能
箱
2
6
設(shè)計(jì)與制作：制冷
箱
2
第7部分 多元智能理論創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)系列
1
鏡像感知
套
2
2
魅力自然
套
2
3
機(jī)智闖關(guān)
套
2
第8部分 數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)系列
1
試試手氣
套
1
2
猜中思想
套
1
3
磨光變換
套
1
4
點(diǎn)燈游戲
套
1
5
生命游戲
套
1
6
神奇的轉(zhuǎn)桌
套
1
7
魔術(shù)師的硬幣
套
1
8
編寫指令
套
1
智慧墻創(chuàng)意區(qū)
1
音樂噴泉
套
1
2
顏色與密碼
塊
1
3
新冠肺炎知識(shí)競(jìng)賽
塊
1
4
抽屜原理
塊
1
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