產(chǎn)品詳細(xì)介紹制造業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，是立國(guó)之本、強(qiáng)國(guó)之基。隨著新一代信息技術(shù)與制造業(yè)的深度融合，智能制造已成為制造業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。據(jù)國(guó)家《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》，2020年我國(guó)制造業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域——新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才需求將達(dá)到1800萬(wàn)人，其中人才缺口750萬(wàn)人；而到2025年，這一需求與缺口將分別增加至2000萬(wàn)人、950萬(wàn)人。
“未來(lái)智造中心”職業(yè)院校合作項(xiàng)目旨為智能制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送技能人才，項(xiàng)目對(duì)標(biāo)智能制造工程技術(shù)人員職業(yè)要求和職業(yè)院校特點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃，從雙師教師培養(yǎng)、課程體系建設(shè)、實(shí)訓(xùn)環(huán)境建設(shè)、職業(yè)技能認(rèn)證、學(xué)生技能競(jìng)賽、學(xué)生就業(yè)支持六個(gè)方面開(kāi)展工作，培養(yǎng)具備完成以下工作任務(wù)能力的技能人才：
1.應(yīng)用智能制造相關(guān)技術(shù)；
2.應(yīng)用智能制造裝備、生產(chǎn)線(xiàn)；
3.應(yīng)用智能制造虛擬仿真技術(shù)；
4.操作、應(yīng)用智能檢測(cè)系統(tǒng)；
5.應(yīng)用智能生產(chǎn)管控系統(tǒng)；
6.安裝、調(diào)試、部署智能制造裝備、生產(chǎn)線(xiàn)；
7.操作、應(yīng)用工業(yè)軟件進(jìn)行數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造；
8.操作、編程、應(yīng)用智能制造裝備、生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行智能加工；
9.提供智能制造相關(guān)技術(shù)服務(wù)。
“未來(lái)智造中心”項(xiàng)目以數(shù)字技術(shù)貫穿設(shè)計(jì)制造全過(guò)程，培育智能制造技能人才。項(xiàng)目包含數(shù)字設(shè)計(jì)、數(shù)字制造、智能產(chǎn)線(xiàn)三個(gè)方面的內(nèi)容。
1.數(shù)字設(shè)計(jì)
以數(shù)字樣機(jī)（三維數(shù)字化設(shè)計(jì)）技術(shù)、人工智能設(shè)計(jì)技術(shù)為主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)字化設(shè)計(jì)崗位群完成以下工作任務(wù)的能力：操作、應(yīng)用工業(yè)軟件進(jìn)行數(shù)字化設(shè)計(jì)；應(yīng)用智能制造虛擬仿真技術(shù)。
2.數(shù)字制造
以增材制造（3D打印）、減材制造及增減材復(fù)合加工為主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)字化制造崗位群完成以下工作任務(wù)的能力：應(yīng)用工業(yè)軟件進(jìn)行數(shù)字化制造；應(yīng)用智能制造裝備進(jìn)行智能加工。
3.智能產(chǎn)線(xiàn)
以智能裝備全要素建模、裝備及產(chǎn)線(xiàn)聯(lián)調(diào)聯(lián)試、故障診斷與處理為主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生在智能生產(chǎn)線(xiàn)相關(guān)崗位群從事以下工作的能力：安裝、調(diào)試、部署智能制造裝備；應(yīng)用智能生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行智能加工；操作、應(yīng)用智能檢測(cè)系統(tǒng)；應(yīng)用智能生產(chǎn)管控系統(tǒng)。
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