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產(chǎn)品型號:口
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折 扣 率: 0
最后更新:2016-04-26
關(guān) 注 度:4849
生產(chǎn)企業(yè):山東建榮教學(xué)設(shè)備有限公司
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產(chǎn)品詳細(xì)介紹歷史專用教室
本方案改變中學(xué)歷史教學(xué)方法中缺乏承載知識的實(shí)體,媒體片面認(rèn)為傳授知識和接受知識是學(xué)校歷史課程教學(xué)的唯一內(nèi)容,學(xué)生整天處于被動(dòng)應(yīng)付機(jī)械訓(xùn)練死記硬背之中忽略了學(xué)生對學(xué)學(xué)知識的發(fā)現(xiàn)和探究的想象空間,為改變目前不同版本的教學(xué)中,掛圖和模型選配的標(biāo)準(zhǔn)不一甚至遇有重大遺漏的現(xiàn)象,本課程希望創(chuàng)設(shè)一種供學(xué)生學(xué)習(xí)具有歷史知識氛圍的專用教室,并對構(gòu)成該專用教室主要內(nèi)容的展板與模型進(jìn)行深入的研究,希望本課程的完成能夠推動(dòng)歷史專用教室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
設(shè)計(jì)師展板的內(nèi)容選擇既兼顧了歷史發(fā)展的時(shí)序性與學(xué)習(xí)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,又要反映歷史學(xué)科的特點(diǎn),力圖扼要的展示人類社會歷史發(fā)展的基本過程,展示人類社會不斷發(fā)展和進(jìn)步的總體趨勢,由于展板的形式?jīng)Q定了它容量的局限性,不可能像歷史教材編排的那么詳細(xì),《課標(biāo)》曾明確指出,歷史教材中的編寫應(yīng)注意不刻意追求歷史學(xué)科體系整體的完整性,為此我們精選了能夠突出顯示重大歷史事件突出人文價(jià)值的若干圖片組成了目前展板的內(nèi)容并且力求達(dá)到科學(xué)性思想性和生動(dòng)性的統(tǒng)一。 一、展板部分
1,展板的圖片力求真實(shí)生動(dòng)有利于愛國主義革命傳統(tǒng)和民族團(tuán)結(jié)教育 2, 展板的圖片利于學(xué)生形成歷史正義感,即熱愛和平的正確國際意識,三展板的圖片堅(jiān)持反映正確的價(jià)值觀導(dǎo)向,是展板的主題設(shè)計(jì)和圖片選擇堅(jiān)持創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度。
二,模型部分
模型設(shè)計(jì)遵守以下原則,
1,力圖多樣性,供使用者可以有一定的選擇余地力求復(fù)原逼真
2,盡可能的使用模型能活動(dòng),如司南。
3,著力反映教學(xué)的重點(diǎn)及難點(diǎn)如統(tǒng)一國家的建立我們選用的是:十二字磚 生動(dòng)地反映了國家統(tǒng)一。
4 精心制作,努力已經(jīng)接近博物館展出水平如 四羊方尊 司南。 |
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加入時(shí)間:2016-03-02
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