為全方位呈現(xiàn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)變革的創(chuàng)新實(shí)踐。11月29日，由南方日?qǐng)?bào)和廣州大學(xué)聯(lián)合舉辦的“2024數(shù)字經(jīng)濟(jì)與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展論壇”暨“南方致敬”頒獎(jiǎng)典禮在廣州舉行�；顒�(dòng)上，廣州視睿電子科技有限公司(希沃)獲評(píng)2024“南方致敬”年度品牌企業(yè)。
AI技術(shù)創(chuàng)新
賦能教師發(fā)展與學(xué)生成長(zhǎng)
“大力推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”，列為今年政府工作十大任務(wù)之首。數(shù)字經(jīng)濟(jì)作為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動(dòng)力量，已經(jīng)成為推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要引擎。
論壇現(xiàn)場(chǎng)，廣州大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)薛小龍作《珠三角與長(zhǎng)三角企業(yè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展報(bào)告》解讀。據(jù)了解，該報(bào)告是廣州大學(xué)和南方日?qǐng)?bào)聯(lián)合組建的數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新管理研究團(tuán)隊(duì)首次展開(kāi)的跨區(qū)域比較研究成果。調(diào)研團(tuán)隊(duì)梳理了三十余萬(wàn)家科技型企業(yè)，全景式刻畫(huà)對(duì)比兩大經(jīng)濟(jì)核心區(qū)域的數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展態(tài)勢(shì)。在報(bào)告中，希沃母公司視源股份位列第17位，廣州視睿電子科技有限公司(希沃)位列第43位，在數(shù)字經(jīng)濟(jì)綜合創(chuàng)新水平上具備領(lǐng)先實(shí)力。
作為教育數(shù)字化應(yīng)用及服務(wù)的提供者，希沃深耕教育15年，從學(xué)校到家庭，基于深厚的用戶基礎(chǔ)、專業(yè)的教育數(shù)據(jù)積累，以及廣泛的應(yīng)用場(chǎng)景，將AI技術(shù)融入數(shù)字化應(yīng)用，推動(dòng)教師積極應(yīng)對(duì)新技術(shù)變革，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)更多元的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在今年10月17日的希沃未來(lái)教育創(chuàng)新日上，希沃教學(xué)大模型2.0重磅亮相，賦能希沃全系列AI產(chǎn)品及方案，從校到家，助力課堂創(chuàng)新、跨學(xué)科與新教材的融合探索，以及學(xué)生的創(chuàng)造性思維培養(yǎng)。迄今為止，希沃課堂反饋系統(tǒng)覆蓋北京、重慶、廣東、湖南等省市，已在全國(guó)生成超過(guò)5萬(wàn)節(jié)課。*
希沃“AI+教育”的廣東實(shí)踐
創(chuàng)新為道，應(yīng)用為王。希沃在積極賦能廣東教育高質(zhì)量發(fā)展之路上也探索出眾多有效實(shí)踐。
作為黃埔區(qū)人工智能賦能教育數(shù)字化應(yīng)用場(chǎng)景合作企業(yè)之一，希沃長(zhǎng)期致力于通過(guò)人工智能賦能中小學(xué)教育應(yīng)用，探索校企合作新模式。以廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)附屬科學(xué)城實(shí)驗(yàn)學(xué)校為例，2024年3月以來(lái)，學(xué)校教師已通過(guò)該系統(tǒng)生成近千份分析報(bào)告，幫助教師開(kāi)展更為精準(zhǔn)高效的循證教研，讓課堂這一教學(xué)主陣地逐步從知識(shí)課堂轉(zhuǎn)變成素養(yǎng)課堂。
著眼于未來(lái)教師培養(yǎng)，希沃也在通過(guò)AI技術(shù)去更好地幫助解決師范教育的新需求。當(dāng)前，希沃新推出的AI師范生教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)方案已在肇慶學(xué)院、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院等多所院校逐漸應(yīng)用。師范生可以在模擬課堂教學(xué)后，快速獲得由AI智能分析的教姿教態(tài)、語(yǔ)言表達(dá)、板書(shū)技能等建議，通過(guò)充分試錯(cuò)和反思性成長(zhǎng)提升教學(xué)技能。借助該方案的應(yīng)用，在于近日舉辦的“全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能大賽”上，肇慶學(xué)院21級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)師范生吳培樺榮獲一等獎(jiǎng)，展現(xiàn)了扎實(shí)的師范素養(yǎng)。
“‘AI+教育’的應(yīng)用不止于大模型的技術(shù)突破，更重要的是做到真正讓AI技術(shù)與教學(xué)、學(xué)習(xí)需求結(jié)合。希沃也一直在探索，以激發(fā)每一位師生的創(chuàng)造潛力，去創(chuàng)造無(wú)限的可能。”創(chuàng)新引領(lǐng)，希沃將持續(xù)探索AI技術(shù)深度融入數(shù)字化應(yīng)用，賦能更多師生成長(zhǎng)。
數(shù)據(jù)來(lái)源：希沃內(nèi)部統(tǒng)計(jì)*
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