9月17日，為期三天的第五屆深圳教育裝備博覽會圓滿落幕。本屆博覽會以教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型為主線，有超過350家企業(yè)參展，全面展示了教育裝備全產(chǎn)業(yè)鏈上的前沿技術(shù)、創(chuàng)新理念、應(yīng)用方案與優(yōu)秀成果。10多場論壇與對話，思想碰撞、經(jīng)驗交流，多維度揭示教育信息化發(fā)展新趨勢，全方位探索教育發(fā)展新路徑。超過 3.2萬人次來自教體系統(tǒng)、教育媒體的專業(yè)觀眾光臨展館，為教育裝備供應(yīng)方與需求方創(chuàng)造了交流互動、連接合作的良好機(jī)會，同助教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展，共尋智慧教育新未來。

　　上海中文在線攜旗下數(shù)字教育出版綜合服務(wù)平臺、智慧閱讀、智慧體育系列產(chǎn)品隆重亮相，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、教體系統(tǒng)用戶和教育同行的熱切關(guān)注。教育部關(guān)心下一代工作委員會常務(wù)副主任、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會專家委員會主任王富、深圳市教育局副局長趙立、深圳教育裝備中心主任張惠敏、深圳市教育裝備行業(yè)協(xié)會會長彭錦環(huán)、上海市教育裝備行業(yè)協(xié)會會長竺建偉、內(nèi)蒙古教育裝備行業(yè)協(xié)會會長王利生、甘肅臨夏市教育局黨組書記張暉娟等各級領(lǐng)導(dǎo)嘉賓先后蒞臨中文在線展區(qū)參觀指導(dǎo)。

　　乒乓球機(jī)器人打造人工智能教育應(yīng)用場景

　　乒乓球運動是我國“國球”，在強(qiáng)身健體、訓(xùn)練專注力等方面具有極好的效果，但普遍存在缺少師資、專業(yè)教師欠缺的問題，一定程度影響了該項運動的發(fā)展。由中文在線集成創(chuàng)新的智能乒乓球機(jī)器人陪練助教系統(tǒng)是一套將機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用到乒乓球教學(xué)和訓(xùn)練中的人工智能+教育產(chǎn)品。產(chǎn)品集人工智能、機(jī)器人技術(shù)、視覺采集識別等專業(yè)軟硬件合一為一體，并融合了乒乓球運動權(quán)威機(jī)構(gòu)——中國乒乓球?qū)W院的專業(yè)訓(xùn)練指標(biāo)和課程，可以讓普通的體育老師也能方便地開展乒乓球教學(xué)、訓(xùn)練和指導(dǎo)。2024年深圳體育中考項目規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)公布，將新增包括乒乓球在內(nèi)的七個選考項目，本產(chǎn)品適時增加深圳中考練習(xí)模式，幫助學(xué)校開展相應(yīng)教學(xué)支持。展會現(xiàn)場還展示了中文在線整合提供的以乒乓球機(jī)器人為主的智慧體育健康系列產(chǎn)品，如智能視力表、智能屈光篩查儀、智能脊柱測彎儀等。將人工智能、機(jī)器人技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新的新形態(tài)產(chǎn)品吸引了不少來館觀眾駐足觀看、親身體驗，成為本場博覽會備受追捧的熱點。

　　從能力評估到素養(yǎng)提升構(gòu)建閱讀服務(wù)全生態(tài)

　　中文在線深耕教育閱讀20年，以聚合優(yōu)質(zhì)數(shù)字出版內(nèi)容，助力書香校園建設(shè)為中心，陸續(xù)推出“中小學(xué)數(shù)字圖書館”、“書香墨水屏”、“兒童交互式閱讀桌”等形式多樣的數(shù)字閱讀軟硬件產(chǎn)品，深得用戶好評。隨著對閱讀的深入研究和創(chuàng)新研發(fā)，上海中文在線首次從研究閱讀的機(jī)理的全新視角入手，推出了“兒童青少年閱讀能力早期發(fā)現(xiàn)與提升”服務(wù)型產(chǎn)品，該產(chǎn)品集腦科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、兒童心理學(xué)及教育教學(xué)等多領(lǐng)域的跨界合作研發(fā)為依托，借助評價量表和評估工具實現(xiàn)對學(xué)生閱讀基本能力的調(diào)研評估，并以評估數(shù)據(jù)報告為基礎(chǔ)，提供針對性的閱讀能力提升指導(dǎo)方案，學(xué)校可選擇裝備線上產(chǎn)品“讀寫能力提升系統(tǒng)”，也可配套學(xué)習(xí)卡等學(xué)具學(xué)材，開展個性化的閱讀指導(dǎo)，助力“因材施教”。

　　本次博覽會，上海中文在線還重點展示了一套將人工智能技術(shù)與閱讀服務(wù)結(jié)合的新產(chǎn)品“人工智能分級閱讀指導(dǎo)平臺”，本產(chǎn)品依托數(shù)字閱讀平臺，通過人工智能文本分級標(biāo)定的先進(jìn)算法支持，融合分級閱讀內(nèi)容推薦和閱讀能力評價，通過精選圖書、導(dǎo)讀指引、內(nèi)容推薦、活動開展、行為互動、評價評估、閱讀畫像等功能的實現(xiàn)，幫助學(xué)校完成新一代數(shù)字圖書館的建設(shè)，支持學(xué)校開展與課程教材緊密配套的閱讀教學(xué)活動開展。

　　推動人工智能進(jìn)校園中文在線攜手深圳學(xué)校在行動

　　隨著《深圳市加快推動人工智能高質(zhì)量發(fā)展高水平應(yīng)用行動方案（2023—2024年）》的推出，推動人工智能進(jìn)校園，加強(qiáng)人工智能通識教育，打造人工智能教育應(yīng)用場景正成為深圳各級教育系統(tǒng)關(guān)心的熱點。上海中文在線緊密跟蹤新興技術(shù)發(fā)展潮流，并依托自己在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域多年來的深耕積累，及時洞察教育需求，成功將人工智能、機(jī)器人技術(shù)等與體育健康、閱讀教育、學(xué)科教學(xué)等場景融合創(chuàng)新，得到了廣大教育用戶的認(rèn)可。早在博覽會前，包括深圳市南山區(qū)西麗小學(xué)、深圳高級中學(xué)集團(tuán)（東校）等深圳知名學(xué)校都已引進(jìn)了乒乓球機(jī)器人助教陪練系統(tǒng)，開啟了人工智能進(jìn)校園的學(xué)校實踐。

　　交流合作共謀發(fā)展借力展會廣泛拓展各方合作伙伴

　　深圳教育裝備博覽會自2018年起，已經(jīng)連續(xù)成功舉辦了四屆，是高效連接教育部門、學(xué)校、企業(yè)和關(guān)心關(guān)注教育發(fā)展同仁的大型面對面高端交流平臺。本屆教博會以“數(shù)字賦能·先行示范”為主題，繼續(xù)引領(lǐng)行業(yè)風(fēng)向，加速促進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合，為各級各類教育機(jī)構(gòu)和教育裝備企業(yè)提供新技術(shù)、新產(chǎn)品的展示、交流及合作平臺，助力教育高質(zhì)量發(fā)展。中文在線本次亮相博覽會得到了各方合作伙伴的大力支持和持續(xù)關(guān)注，包括深圳市裝備行業(yè)協(xié)會會長單位、廣東心里程教育集團(tuán)有限公司各級領(lǐng)導(dǎo)、廣東省語言文字工作協(xié)會閱讀專業(yè)委員會理事長潘英偉、騰訊教育總經(jīng)理饒臻等行業(yè)合作伙伴先后光臨展位交流指導(dǎo)。

　　同時，基于前期深入交流，中文在線還與廣東省語言文字工作協(xié)會達(dá)成合作，后期上海中文在線將作為其閱讀專業(yè)委員會常務(wù)理事單位，依托“語言文字‘美閱’行動計劃等項目，深入開展在粵港澳地區(qū)的閱讀推進(jìn)工作與創(chuàng)新實踐。

　　攜手各方合作伙伴，幫助各方合作伙伴成功一直是中文在線的業(yè)務(wù)思路，期待以博覽會為媒，廣泛連接更多有意與中文在線合作共進(jìn)的合作伙伴，共創(chuàng)數(shù)字教育服務(wù)新未來。　

　　數(shù)字教育出版綜合服務(wù)平臺夯實教育服務(wù)新基座

　　上海中文在線是中文在線（股票代碼：300364）集團(tuán)的全資子公司，也是集團(tuán)基礎(chǔ)教育業(yè)務(wù)板塊的承擔(dān)主體�；�于中文在線多年來積累的數(shù)字出版全流程產(chǎn)品技術(shù)體系，以數(shù)字教育出版綜合服務(wù)平臺為業(yè)務(wù)基座，扎根基礎(chǔ)教育，提供技術(shù)賦能下的數(shù)字教材、閱讀課程和智能終端三項產(chǎn)業(yè)業(yè)務(wù)條線。

　　在新的發(fā)展時期，公司將繼續(xù)夯實業(yè)務(wù)基座——數(shù)字教育出版綜合服務(wù)平臺，持續(xù)擴(kuò)大數(shù)字資源（數(shù)字教材）的服務(wù)廣度、做深做強(qiáng)閱讀業(yè)務(wù)、拓展智能終端業(yè)務(wù)的市場影響力。其業(yè)務(wù)基座數(shù)字教育出版綜合服務(wù)平臺的構(gòu)建，將促進(jìn)數(shù)字教育出版行業(yè)、教育行業(yè)和信息技術(shù)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)深度融合，彌補(bǔ)當(dāng)前數(shù)字教育出版產(chǎn)業(yè)鏈中的市場流通這一薄弱環(huán)節(jié)，有效地推動數(shù)字教育出版產(chǎn)業(yè)的深度變革，帶動產(chǎn)業(yè)進(jìn)步。同時通過產(chǎn)品市場的持續(xù)優(yōu)化，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，大大加快教育創(chuàng)新的步伐，通過線上線下教學(xué)的混合，物理空間與網(wǎng)絡(luò)空間的整合，人機(jī)的結(jié)合，再造教育教學(xué)的組織和流程，促進(jìn)構(gòu)建更加以人為本、更加開放、更加共享、更加合適、更加精準(zhǔn)和更加公平的教育。