隨著時(shí)代的發(fā)展，教育行業(yè)不斷推陳出新。智慧教育、遠(yuǎn)程教育、虛擬仿真教學(xué)…越來(lái)越多的教育形式涌現(xiàn)出來(lái)，改變著課堂和教室的模樣。老師們的授課途徑變多，學(xué)生們接觸到的授課模式也不再傳統(tǒng)單一，科技與教育的攜手并進(jìn)已然成為教育變革的推動(dòng)之力。

　　愛(ài)普生致力于通過(guò)多個(gè)創(chuàng)新的教育方案，以智慧傳遞智慧，助力教育新發(fā)展。

　　研討型智慧教室方案

　　研討型智慧教室是一種新興教學(xué)空間，呈現(xiàn)為可以進(jìn)行高效小組討論、實(shí)時(shí)分享內(nèi)容、便捷交互師生信息的多媒體教室，它通過(guò)更好的互動(dòng)協(xié)作，促進(jìn)每一位同學(xué)更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。

　　此方案應(yīng)用了愛(ài)普生激光投影機(jī)CB-L730U和激光超短焦投影機(jī)CB-735F，搭配菲涅爾一體機(jī)*1，輕松實(shí)現(xiàn)超大而又清晰的投影畫面。多媒體設(shè)備墻面高度集成，可書寫可投影可投屏，美觀方便，滿足智能教學(xué)，為老師、學(xué)生升級(jí)教學(xué)體驗(yàn)。

　　遠(yuǎn)程授課/常態(tài)化錄播方案

　　疫情下的遠(yuǎn)程授課模式飛速發(fā)展，教學(xué)設(shè)備也要跟得上。遠(yuǎn)程授課和常態(tài)化錄播課的痛點(diǎn)主要在于畫面的清晰程度和學(xué)生的投入程度。能輕松實(shí)現(xiàn)大畫面的投影機(jī)加入可以將畫面放大、距離縮小，從此遠(yuǎn)程不再是教學(xué)難題!

　　此方案的成員包括愛(ài)普生激光超短焦投影機(jī)CB-800F、120英寸抗光幕*1以及遠(yuǎn)程錄播設(shè)備*1。投影機(jī)投射清晰大畫面，搭配遠(yuǎn)程錄播設(shè)備，3LCD技術(shù)避免產(chǎn)生彩虹效應(yīng)，令遠(yuǎn)程教學(xué)中的同學(xué)們也能輕松看清老師表情及板書，如身臨本地課堂。常態(tài)化錄播也能輕而易舉，真正實(shí)現(xiàn)師資共享。

　　沉浸式美育教學(xué)方案

　　傳統(tǒng)的授課方式有時(shí)略顯單調(diào)，教學(xué)效率難以提高，而沉浸式美育教學(xué)則可以以多功能構(gòu)建深度融合的學(xué)習(xí)模式，使教學(xué)更有趣、更直觀、更有代入感。

　　沉浸式美育教學(xué)方案應(yīng)用了5臺(tái)愛(ài)普生CB-L1755U NL 15,000流明*2*3激光光源全高清投影機(jī)，保證了高清晰度和明亮的色彩。同時(shí)，通過(guò)運(yùn)用投影，給師生們搭建出一個(gè)沉浸式的互動(dòng)教學(xué)體驗(yàn)BOX空間。

　　球幕科學(xué)體驗(yàn)方案

　　教育的創(chuàng)新需要打破傳統(tǒng)教育局限，勇于探索出全新模式。球幕投影可以讓用戶沉浸于影像之中，留下深刻印象，方案利用新型科技打造立體空間，為學(xué)生提供遨游知識(shí)海洋的新型工具。

　　方案由3臺(tái)愛(ài)普生CB-L630SU 6,000流明*2*3激光光源全高清投影機(jī)和Scalable球幕融合系統(tǒng)*1組成。球幕投影打破了以往投影圖像只能是平面規(guī)則圖形的局限，搭配不同主題的投影內(nèi)容和虛擬仿真軟件，例如模擬飛行、模擬駕駛等，即可實(shí)現(xiàn)多種場(chǎng)景的虛擬仿真教學(xué)。

　　交互式AR眼鏡教育培訓(xùn)方案

　　AR眼鏡將3D空間的虛與實(shí)相結(jié)合，加之大畫面投影帶來(lái)的沉浸感，體驗(yàn)效果加倍。將交互式AR眼鏡帶入課堂，有利于學(xué)生深入理解知識(shí)，身臨其境地感觸各類場(chǎng)景。

　　前段時(shí)間，愛(ài)普生攜手詮視科技Xvisio首次推出可基于無(wú)線推流的多用戶6DOF沉浸式交互AR眼鏡教育培訓(xùn)方案，由激光超短焦投影機(jī)CB-800F、120英寸抗光幕*1、SlimEdge E34G 6DOF AR眼鏡*1以及NB-50多屏推流服務(wù)器*1共同組成。此方案可同時(shí)接入50個(gè)用戶，分享主控服務(wù)器的大屏顯示內(nèi)容并實(shí)現(xiàn)本地互動(dòng)，形成從內(nèi)容生成平臺(tái)到內(nèi)容分發(fā)、使用、交互的閉環(huán)解決方案，助力高效學(xué)習(xí)與分享。

　　光影Coffee Bar方案

　　場(chǎng)景中的別致巧思能為用戶留下深刻印象。相比于一面普通的白墻，利用光影科技便可以完成創(chuàng)新和靈活場(chǎng)景的打造，將現(xiàn)實(shí)和虛擬相融合，為墻面和環(huán)境提供更多創(chuàng)意。在當(dāng)今教學(xué)環(huán)境越來(lái)越多樣的學(xué)校中，創(chuàng)意場(chǎng)景給學(xué)生帶來(lái)學(xué)習(xí)的靈感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　光影Coffee Bar方案使用了1臺(tái)2,200流明*2*3EV-110投影燈，能夠?qū)崿F(xiàn)炫目Mapping，帶來(lái)立體化光影效果，豐富視覺(jué)體驗(yàn)，讓校園展廳、前臺(tái)、走廊不再單調(diào)，為墻面注入靈魂。

　　愛(ài)普生著眼于教育領(lǐng)域，用科技賦能教育，打造智慧教育、創(chuàng)新教育。未來(lái)愛(ài)普生將持續(xù)注重科技和教育的有效結(jié)合，助力未來(lái)教育發(fā)展。

　　備注：

　　*1 本方案中使用的非愛(ài)普生公司生產(chǎn)的產(chǎn)品，僅用于說(shuō)明用途或方案展示，愛(ài)普生(中國(guó))有限公司對(duì)于其他公司生產(chǎn)的產(chǎn)品和提供的服務(wù)不做任何明示和/或默示擔(dān)保。

　　*2 《信息顯示測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)》(IDMS)2012 年6 月發(fā)布了色彩亮度的測(cè)量方法，《信息顯示測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)》(IDMS)由國(guó)際信息顯示協(xié)會(huì)(SID)管理下的國(guó)際顯示計(jì)量委員會(huì)ICDM 負(fù)責(zé)編寫�；�于ISO21118 標(biāo)準(zhǔn)制定，該標(biāo)稱值代表量產(chǎn)時(shí)產(chǎn)品的平均值，而產(chǎn)品的出廠最低值為標(biāo)稱值的80%。

　　*3 亮度、對(duì)比度數(shù)據(jù)基于：顏色模式：動(dòng)態(tài)、變焦：廣角、自動(dòng)光圈：開。

　　注：本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案，不代表本站觀點(diǎn)。