今年教育邁入全面改革時(shí)代，減負(fù)依然是不變的改革基調(diào)�！半p減”后怎樣真正為學(xué)生減負(fù)？何推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展？學(xué)�？梢越柚�什么方式做強(qiáng)做優(yōu)校內(nèi)教育，真正做到“減負(fù)不減質(zhì)”呢？

　　itc智慧聽(tīng)學(xué)，創(chuàng)設(shè)輕松有趣的“聽(tīng)學(xué)”模式，以聽(tīng)為學(xué)習(xí)突破口， 將厚重書(shū)本轉(zhuǎn)化成無(wú)形的語(yǔ)言聲音，對(duì)學(xué)生進(jìn)行大量知識(shí)原汁原味輸入，為學(xué)生提供一個(gè)資源豐富、生動(dòng)逼真的學(xué)校環(huán)境， 用 聲音讓知識(shí)入腦入心，用聲音讓知識(shí)鞏固內(nèi)化，讓教與學(xué)都更輕松，更快樂(lè)，更有效！

　　建設(shè)目標(biāo)

　　itc致力于打造“智慧聽(tīng)學(xué)解決方案”，為學(xué)校的教育、教學(xué)、管理提供集工具、內(nèi)容與數(shù)據(jù)一體化的服務(wù)。給老師帶來(lái)方便，給學(xué)生帶來(lái)進(jìn)步。

　　(1) 為老師提高教學(xué)質(zhì)量，減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)。

　　(2) 為學(xué)生提高學(xué)生興趣，夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，拓展綜合素質(zhì)。

　　(3) 傻瓜式操作，一學(xué)即會(huì)，會(huì)使用手機(jī)即會(huì)使用 APP，方便快捷。

　　(4) 解決孩子視力健康問(wèn)題。

　　(5) 為校長(zhǎng)打造學(xué)校服務(wù)平臺(tái)，傳播教育理念，快速助力老師成長(zhǎng)，繼而成就學(xué)生。

　　系統(tǒng)組成

　　itc智慧聽(tīng)學(xué)系統(tǒng)由聽(tīng)學(xué)音箱和聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代APP組成， 聽(tīng)學(xué)APP匯聚海量教學(xué)資源，由上百位名師專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)傾情演繹，配上HiFi級(jí)音質(zhì)智能聽(tīng)學(xué)音箱 ， 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)智能互聯(lián)網(wǎng)音箱連接并精準(zhǔn)控制，構(gòu)成一個(gè)強(qiáng)大的智能物聯(lián)網(wǎng)教育、教學(xué)、管理環(huán)境。

　　系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)

　　itc聽(tīng)學(xué)音箱采用倒相式技術(shù) ，可推出無(wú)瑕疵雙倍低音，HIFI級(jí)的揚(yáng)聲單元，高、中、低音更加清晰圓潤(rùn)，真實(shí)還原各類(lèi)音色，清晰表達(dá)輕重強(qiáng)弱，讓孩子學(xué)習(xí)有臨場(chǎng)感，聽(tīng)得更清楚，效果更明顯。

　　聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代APP提供與教材同步的語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué)、音樂(lè)等學(xué)科內(nèi)容，還有黨建、安全教育等特色專(zhuān)題，內(nèi)容分別由名師專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)、專(zhuān)業(yè)朗讀播音員朗誦，有系統(tǒng)地梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證了內(nèi)容的品質(zhì)和權(quán)威。更多信息請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)《itc聲光電視訊》

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