發(fā)了瘋地學(xué)習(xí)(上篇)——底層探究，激發(fā)學(xué)習(xí)的元?jiǎng)恿?/h1>

http://www.kaiyang918.com2021年05月20日 09:29教育裝備網(wǎng)

　　一直想分享這篇文章，今天靜下心來，我們一起來品味，一同思考，你會(huì)想打王者榮耀一樣發(fā)瘋地學(xué)習(xí)嗎?

　　我們先來看一下為什么很多人癡迷游戲，無法自拔。王者榮耀，一個(gè)游戲的經(jīng)典制作，先問一個(gè)問題，對(duì)于一個(gè)非職業(yè)玩家，我們打王者榮耀，是為了什么?除去消遣時(shí)間這個(gè)客觀因素，是為了推掉敵方水晶，還是拿到五殺，抑或只是和朋友一起，享受在游戲中暢快淋漓地傾瀉技能，這些其實(shí)都不是本質(zhì)原因。單次的獲勝或五殺并不能驅(qū)使我們一定要打開下一局的游戲，本質(zhì)上，我們對(duì)游戲的快感，都是大腦對(duì)游戲反饋機(jī)制的一種獎(jiǎng)勵(lì)，它由我們的多巴胺所決定。

　　多巴胺既是快感嗎?其實(shí)并不是，多巴胺不是快感的本身，而是對(duì)快感的預(yù)期，或是對(duì)快感的追求，當(dāng)你獲勝或拿到擊殺，你的腎上腺素，催產(chǎn)素和內(nèi)啡肽分泌增多，你會(huì)感到愉悅，興奮，但對(duì)大腦神經(jīng)來說，這些情緒只是暫時(shí)的體驗(yàn)，而多巴胺所構(gòu)成的信號(hào)機(jī)制才是決定你會(huì)不會(huì)接著玩下去，并且以后還會(huì)打開游戲的關(guān)鍵。換句話說，多巴胺賦予你沉迷游戲的欲望，在多巴胺的信號(hào)機(jī)制中，你不會(huì)感到我玩王者榮耀很爽，而是讓你覺得這把我能翻盤，下把一定贏，再贏一把我就升級(jí)段位了，也正由于多巴胺是直接作用于大腦的獎(jiǎng)勵(lì)回來，于是一次又一次的我們打開手機(jī)電腦，點(diǎn)開游戲，周而復(fù)始，這就是我們沉迷游戲的根本原因。

　　反饋回路，我們已經(jīng)知道大腦所構(gòu)造的反饋回路，是促使大腦沉迷游戲的底層原因，再將反饋回路應(yīng)用到學(xué)習(xí)之前，我們先來簡(jiǎn)單的了解一下它的工作原理。當(dāng)你是個(gè)普通玩家，第一次進(jìn)入游戲，孤身殺入敵方防御塔范圍，但被擊殺，你的大腦感覺失望，于是重新復(fù)活后你孤身進(jìn)塔的動(dòng)作概率被降低，你開始選擇跟誰隊(duì)友一起進(jìn)入，并推掉了敵方防御塔，再經(jīng)歷數(shù)十個(gè)動(dòng)作和狀態(tài)轉(zhuǎn)移后，最終勝利，你獲得了滿足，根據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果，大腦判斷，第二種操作更好，因此下一次循環(huán)，你選擇跟誰隊(duì)友的概率會(huì)繼續(xù)增加，并隨之做出更多的正確操作，最終強(qiáng)化這條反饋回路的效果，而這也是脫穎而出的制勝原因，大腦的反饋機(jī)制使得響應(yīng)更快，由此可見，反饋回路并不復(fù)雜，它只是一種信號(hào)，動(dòng)作。

　　反饋機(jī)制機(jī)制由五個(gè)部分組成，每個(gè)部分都對(duì)應(yīng)一個(gè)例子中的一個(gè)描述。環(huán)境，你的交互環(huán)境，比如游戲，狀態(tài)，你所處在的狀態(tài)(擊殺，獲勝)，動(dòng)作(打開游戲，操作角色，或關(guān)掉游戲)，更新(提高或降低你做出某個(gè)動(dòng)作的概率，概率可以理解為大腦信號(hào)的強(qiáng)弱)，獎(jiǎng)勵(lì)(獲勝的愉悅，也即是快感預(yù)期);并且滿足一下五個(gè)規(guī)則，當(dāng)你進(jìn)入游戲，你會(huì)以不同的概率在每個(gè)時(shí)間點(diǎn)上做出不同的動(dòng)作，你的動(dòng)作影響下一刻所處的狀態(tài)，每一個(gè)狀態(tài)都對(duì)應(yīng)一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，也既是大腦所獲得的反饋，每一步動(dòng)作都不止影響下一步的反饋，也可能影響更遠(yuǎn)的狀態(tài)和反饋，反饋可以為正也可以為負(fù)。反饋回路的構(gòu)造方法之一，就是加強(qiáng)對(duì)目標(biāo)的預(yù)期反饋，也叫做反饋強(qiáng)化。

　　反饋強(qiáng)化，游戲帶給玩家的反饋是否足夠，是否迅速，是決定一個(gè)游戲是否有趣的基礎(chǔ)，而一個(gè)游戲廠商在做的事情，就是將反饋回路竭盡所能地加強(qiáng)和加快，比如提高動(dòng)作的收益，推掉水晶，你獲得的不只是勝利，游戲分?jǐn)?shù)也會(huì)提升，或者不確定性，讓玩家耗費(fèi)更多次的嘗試來確定反饋回路，比如皮膚的隨機(jī)性。

　　回到學(xué)習(xí)本身，正如學(xué)習(xí)帶給學(xué)習(xí)者的反饋，也是決定這個(gè)學(xué)習(xí)模式是否有趣的基礎(chǔ)，再將學(xué)習(xí)和游戲聯(lián)系起來之前，我們還是再深入的了解一下游戲系統(tǒng)的三種反饋強(qiáng)化模式，固定比率強(qiáng)化，如打敗是個(gè)對(duì)手一定可以升一級(jí)，連勝十場(chǎng)一定可以升段;二是固定時(shí)距強(qiáng)化，比如游戲中的寶箱3小時(shí)后一定可以解鎖;三是不固定比率強(qiáng)化，也就是游戲中抽一次卡，有1%的幾率抽到SSR。這三種方法，正是將強(qiáng)化學(xué)習(xí)中的不確定性獎(jiǎng)勵(lì)固化成為確定性收益，比如分?jǐn)?shù)，卡牌，又分別對(duì)應(yīng)來游戲廠商的三項(xiàng)核心KPI，留存率，在線人數(shù)和凈收入。

　　講了這么久游戲，那學(xué)習(xí)又怎樣和游戲聯(lián)結(jié)找出底層邏輯?在強(qiáng)化學(xué)習(xí)的過程中，我們又該如何具體實(shí)施執(zhí)行呢?下期我們分享，且聽下回分解。

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責(zé)任編輯：董曉娟

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