長虹教育:云上校園解決方案
http://www.kaiyang918.com2020年10月12日 15:24教育裝備網(wǎng)
《中國教育現(xiàn)代化2035》提出,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合應(yīng)用、探索信息化背景下育人方式和教研模式等重要任務(wù),積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展,針對基礎(chǔ)教育階段促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)需求。長虹教育基于AIoT技術(shù)應(yīng)用,打造了基于智慧教學(xué)、智慧管理、智慧環(huán)境和智慧服務(wù)的物聯(lián)互動(dòng)云上智慧校園解決方案。
AioT應(yīng)用,讓教學(xué)環(huán)境更舒適
長虹云上智慧校園基于AIoT技術(shù),通過無感知人臉識(shí)別可實(shí)現(xiàn)多個(gè)學(xué)生同時(shí)毫秒級打卡簽到。通過長虹的云上智慧校園管理系統(tǒng),還可遠(yuǎn)程控制相關(guān)教育教學(xué)裝備。這些基于Aiot技術(shù)的系統(tǒng)支持自動(dòng)生成報(bào)表,便于上級管理單位直觀了解教學(xué)過程中的相關(guān)情況。
為偏遠(yuǎn)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)提供優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。長虹智慧教室還搭載了實(shí)時(shí)互動(dòng),涵蓋課前、課中、課后的專遞課堂,針對遠(yuǎn)程的特點(diǎn),完成教師遠(yuǎn)程與學(xué)生課中互動(dòng),同時(shí)提供了課前、課后的教學(xué)交互;以網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校的方式,還可以進(jìn)行教學(xué)組織,更加貼合實(shí)際應(yīng)用;最終通過直觀、詳盡的數(shù)據(jù)分析,實(shí)時(shí)為用戶呈現(xiàn)專遞課堂的開課及完成情況。
Ai語音控制,教學(xué)互動(dòng)更精彩
為提升師生的互動(dòng)氛圍,長虹基于人工智能開發(fā)了Ai語音智能助教系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了更為便捷的人機(jī)交互,通過長虹智能觸摸一體機(jī)實(shí)現(xiàn)語音控制,讓師生在教學(xué)互動(dòng)中“動(dòng)口不動(dòng)手”。
通過AI 語音,可快速打開相關(guān)應(yīng)用軟件、搜索相關(guān)教學(xué)應(yīng)用資源,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程語音操控教學(xué)裝備。通過ai語音讓師生在教學(xué)互動(dòng)中能夠更加精彩。
全貼合智慧互動(dòng)黑板,實(shí)現(xiàn)教室 “All In one”
長虹智慧互動(dòng)黑板產(chǎn)品集粉筆書寫、電容多點(diǎn)觸控手勢能識(shí)別、超高清智顯示、無線互動(dòng)投屏多平臺(tái)系統(tǒng)、雙系統(tǒng)主機(jī)于一體化設(shè)計(jì),涵蓋了粉筆書寫、多人觸控互動(dòng)、多媒體教學(xué)的功能,實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)教學(xué)黑板和可感知的互動(dòng)黑板之間無縫對接,實(shí)現(xiàn)教室“ All In One” 的完美智能終極目標(biāo)。
云上校園解決方案,成為學(xué)校教學(xué)管新選擇
長虹教育多年來在云計(jì)算、大數(shù)據(jù)的研究下,深入研究學(xué)校的管理難題,通過對學(xué)校的實(shí)際情況了解,自主研發(fā)云上智慧校園綜合解決方案對學(xué)校信息系統(tǒng)重構(gòu)。讓學(xué)校不同業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)在智慧校園平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一認(rèn)證、單點(diǎn)登錄、統(tǒng)一基礎(chǔ)數(shù)據(jù)中心、實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一視圖、統(tǒng)一監(jiān)控和統(tǒng)一管理。實(shí)現(xiàn)校園數(shù)據(jù)匯聚,為學(xué)校的管理和決策提供支撐。
長虹教育將云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能運(yùn)用于產(chǎn)品開發(fā)中,用創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法為用戶提供一站式服務(wù)體系,助推中國教育信息化快速發(fā)展。
注:本文為推廣文案,非本站采編新聞稿件,不代表本站觀點(diǎn)。
責(zé)任編輯:董曉娟
本文鏈接:TOP↑