云幻科教虛擬仿真教育資源庫

http://www.kaiyang918.com2020年05月27日 15:15教育裝備網(wǎng)

　　信息時代改變了教育的理念，基于資源的教學成為教育教學過程中的重要工具，虛擬仿真教學作為一種新形勢的教育方式應運而生，成了重要的教學和學習資源。云幻科教虛擬仿真教育資源庫涵蓋中小學物理、化學、生物、科學、數(shù)學、地理、安全教育等多學科內容，資源內容充足、數(shù)量豐富、系統(tǒng)優(yōu)質，為教師提供交互性、情景化的虛擬仿真課程資源。

　　一、AR仿真實驗資源庫

　　AR仿真實驗資源庫，遵循教材，通過3D模型、動畫、場景真實再現(xiàn)課本內容，采用國際領先的AR增強現(xiàn)實技術，實現(xiàn)現(xiàn)實課堂與虛擬場景的疊加融合，達到更加真實、自然的效果，平臺整個交互過程通過手勢(兼容鼠標、觸控)簡單完成，完美解決師生在日常教學和動手實驗中的痛點、難題。

　　AR科學

　　科學學科包括1-6年級地球與宇宙、技術與工程、物質科學、生命科學分類內容，資源內容設置與教學環(huán)環(huán)相扣，綜合各個領域的知識與技能，為課堂教學提供豐富的素材，滿足學生的好奇心和求知欲，最大限度的將科學探究過程呈現(xiàn)在課程內容中。

　　虛擬再現(xiàn)宏觀及微觀事物，直觀展示在眼前

　　可全方位多角度觀察知識內容

　　AI智能手勢識別，將科學萬物玩于手掌之中

　　深入互動探索，促進知識高效學習

　　AR物理

　　按照國家課程標準實驗要求，將中學物理難懂的抽象的復雜的實驗運用3D建模及AR技術營造虛實合一的實驗場景。老師無需佩戴任何體感設備即可進行手勢操作，通過手勢可以實現(xiàn)抓取、移動、添加、減少、旋轉、拆除、組合等動作，從而進行探究實驗操作。

　　智能記錄實驗數(shù)據(jù)，以便進行實驗數(shù)據(jù)驗證

　　顯示虛擬輔助線，彌補真實實驗中無法觀察的信息

　　純手勢互動操作，便捷簡單，真實有效

　　虛擬仿真特性使老師可以多次重復進行實驗

　　AR化學

　　按照國家課程標準的實驗要求，按照課程章節(jié)排列，覆蓋初中化學實驗的重點及難點實驗。借助AR技術進行理虛結合、虛實結合，可以解決傳統(tǒng)教學中理論教學及實驗教學過程的難點和痛點，讓學生身臨其境的觸摸難實現(xiàn)、難理解、難觀察的知識，同時能夠避免高危險、高污染的化學物品對學生的危害，降低實驗器材成本。

　　還原真實實驗現(xiàn)象

　　提高實驗教學安全系數(shù)

　　改善實驗教學環(huán)境

　　節(jié)省實驗教學經費的投入

　　AR生物

　　按照國家課程標準的實驗要求，直觀立體展示生物課程相關植物、動物等課程內容，純手勢互動操作虛擬實驗器材，模型多維度旋轉，便于學生理解教學內容，培養(yǎng)學習的創(chuàng)新意識和探究能力，為全校師生提供更佳的實驗學習環(huán)境和體驗。

　　覆蓋課本知識內容，素材豐富多樣

　　可多角度旋轉，全方位觀察物質形態(tài)

　　AI智能手勢識別，真實手勢操作虛擬模型

　　互動教學實踐，深入剖析知識點

　　AR地理

　　包括自然地理與人文地理，與學科教材配套，將課本知識點涉及的內容以3D模型、視頻、圖片、動畫等形式展示出來，教師可根據(jù)自己教學環(huán)節(jié)的設置使用配套的教學素材，引導學生從現(xiàn)實生活的經歷和經驗出發(fā)，激發(fā)對地理的興趣，幫助學生掌握基本的地理事實、概念和技能，使學生了解地理知識的功能與價值。

　　地理教學圖像化、立體化、直觀化

　　動態(tài)模擬抽象變直觀

　　跨時間具象化展現(xiàn)變遷

　　優(yōu)化課堂教學工具

　　二、3D互動教學資源庫

　　云幻科教根據(jù)教育現(xiàn)狀，針對于小學教育、初中教育、高中教育的不同需求，研發(fā)建設與各學科相配套的3D互動教學資源庫，設置演示、交互、練習三大部分。3D互動教學資源庫包括科學、化學、數(shù)學、物理、生物、地理等學科資源，為老師提供前沿、創(chuàng)新、有效的教學輔助資料，為學生營造身臨其境的沉浸式學習氛圍。

　　3D科學

　　虛擬再現(xiàn)事件，如地球的板塊變遷，感知滄海桑田的歷史變遷，增強對地球環(huán)境變遷的直觀感受，讓學生沉浸在知識的海洋。