3月9日下午2點(diǎn)半，一場(chǎng)前所未有的思政大課在互聯(lián)網(wǎng)上準(zhǔn)時(shí)開(kāi)啟。4名教授擔(dān)任主講人，全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生通過(guò)手機(jī)、電腦，遠(yuǎn)程收看。

　　自新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥……14億中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的戰(zhàn)疫故事，每天都在發(fā)生。從這些感人的故事中，清華大學(xué)教授艾四林找到了思政課的鮮活素材。

　　在這堂疫情防控的思政大課上，艾四林立足中國(guó)抗擊疫情的具體實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生深化對(duì)馬克思主義基本理論的認(rèn)識(shí)、深化對(duì)馬克思主義中國(guó)化最新成果的認(rèn)識(shí)。

　　不止這場(chǎng)思政大課，疫情發(fā)生以來(lái)，全國(guó)很多地方的教育部門和學(xué)校利用“停課不停學(xué)”的契機(jī)，因勢(shì)利導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育。

　　愛(ài)國(guó)主義的教育課

　　3月中旬以來(lái)，隨著疫情防控形勢(shì)向好，各地援鄂醫(yī)療隊(duì)漸次踏上返程之路。湖北各地群眾與醫(yī)療隊(duì)員們依依惜別的場(chǎng)景，感人至深。

　　送給醫(yī)療隊(duì)的禮物中，孩子們的畫引人注目。武漢當(dāng)?shù)氐闹行�學(xué)生們紛紛拿起畫筆，向心中的白衣戰(zhàn)士致敬。畫作上，一面面紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，醫(yī)護(hù)人員長(zhǎng)出了天使的翅膀，病毒被重拳擊倒。

　　這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅讓湖北本地的中小學(xué)生深受教育，全國(guó)各地居家學(xué)習(xí)的中小學(xué)生，都在從未經(jīng)歷過(guò)的人生體驗(yàn)里，上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課。

　　趙洪北，黑龍江省漠河市高級(jí)中學(xué)高一學(xué)生。作為學(xué)校的升旗手，如果沒(méi)有疫情，開(kāi)學(xué)第一天，他原本會(huì)在校園里親手升起國(guó)旗。疫情來(lái)襲，開(kāi)學(xué)日期延遲，但國(guó)旗卻在原定的開(kāi)學(xué)日照常升起。

　　“我們的書(shū)記、校長(zhǎng)戴著口罩，在教學(xué)樓前升起國(guó)旗，拍了視頻放給我們看。”趙洪北記得，那天漠河正下著雪，視頻中的紅旗和雪花，讓人難忘。

　　“停課不停學(xué)”期間，全國(guó)數(shù)以億計(jì)的中小學(xué)生在屏幕前注目、敬禮，面對(duì)五星紅旗表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。而在屏幕之外，很多普通人也在毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)出自己的力量，在疫情面前踐行著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

　　“今日的學(xué)生，就是將來(lái)的公民�！彼拇ㄊ√丶�(jí)教師李鎮(zhèn)西的網(wǎng)課主題就是愛(ài)國(guó)和社會(huì)責(zé)任。

　　鐘南山院士、彭銀華醫(yī)生、快遞小哥汪勇……李鎮(zhèn)西講述著一個(gè)個(gè)戰(zhàn)疫英雄的故事，他想讓學(xué)生們懂得，無(wú)論是國(guó)家棟梁還是民間百姓，“只要有愛(ài)心、有擔(dān)當(dāng)，任何人都可以用自己的方式成為英雄”。

　　為這股涌動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義情懷所鼓舞，“停課不停學(xué)”期間，各地學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的愛(ài)國(guó)主義教育——河南省洛陽(yáng)市第四十八中學(xué)組織“共抗疫情，愛(ài)國(guó)力行”線上主題班會(huì)，“云班會(huì)”氣氛依然熱烈;青海省治多縣的師生們，以在家自行錄制、剪輯視頻的方式，給武漢加油;山東省日照市金海岸小學(xué)的孩子們繪制精美的手抄報(bào)，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝�！�…

　　戰(zhàn)疫一線的鮮活課

　　3月初，上海市少工委、市青少年研究中心發(fā)布的《2020年上海市少先隊(duì)員寒假學(xué)習(xí)和生活情況調(diào)查報(bào)告》顯示，上海98%的少先隊(duì)員把醫(yī)護(hù)人員當(dāng)作偶像。

　　不懼風(fēng)險(xiǎn)、勇于擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)疫一線的鮮活事跡，成為教育廣大中小學(xué)生的最好素材。把一線戰(zhàn)疫人請(qǐng)進(jìn)思政課堂，用生動(dòng)的故事講述中國(guó)自信，成為這段時(shí)間各地各校的普遍做法。

　　在河南禹州，市人民醫(yī)院醫(yī)生、禹州市首批支援湖北疫情防控醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉俊沛隔著屏幕作國(guó)旗下的演講。這位“最美逆行者”講述的親身經(jīng)歷，打動(dòng)了當(dāng)?shù)?5萬(wàn)名中小學(xué)師生。

　　在重慶市謝家灣小學(xué)，戰(zhàn)疫一線醫(yī)護(hù)人員的感人故事成了孩子們書(shū)寫詩(shī)歌的靈感來(lái)源——“我問(wèn)冬雪，誰(shuí)是最可愛(ài)的人?漫天飛舞的雪花深情地說(shuō)，是白衣天使，他們與時(shí)間賽跑，和病魔較量，挽救回一個(gè)又一個(gè)生命�！�

　　中小學(xué)生們把對(duì)醫(yī)護(hù)人員的尊敬，化為力所能及、溫暖人心的行為。

　　2月初，疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢(shì)正嚴(yán)峻的時(shí)候，山東省濰坊市人民醫(yī)院急診科的醫(yī)護(hù)人員連續(xù)幾天收到愛(ài)心外賣，下單人均是濰坊一中的學(xué)生�！八徒o急診一線的白衣天使!濰坊一中高二學(xué)子致敬!請(qǐng)放到急診臺(tái)，勿擾他們工作休息�！庇唵蝹渥⑸系馁N心話語(yǔ)，令人動(dòng)容。

　　在大學(xué)課堂，這一幕同樣上演。

　　3月5日下午，通過(guò)視頻直播的方式，身處武漢戰(zhàn)疫一線的第四批寧波援鄂醫(yī)療隊(duì)領(lǐng)隊(duì)阮列敏，為寧波大學(xué)的學(xué)生講授了一節(jié)特殊的思政課。

　　阮列敏帶領(lǐng)的是一支年輕的隊(duì)伍�！�90后”占23%左右。接到任務(wù)后，260多人迅速集結(jié)，來(lái)到武漢接管了同濟(jì)醫(yī)院光谷院區(qū)的重癥病區(qū)，僅用一天就快速、有序地投入到對(duì)病人的救治當(dāng)中。

　　來(lái)自一線人員的講述，深深打動(dòng)了聆聽(tīng)的學(xué)子。寧波大學(xué)學(xué)生劉許純寫下觀后感：“無(wú)論是哪一代人，在困難面前都如同勁草，不畏懼、不低頭。我們青年，正在學(xué)習(xí)如何撐起國(guó)家的未來(lái)!”

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　　中國(guó)為什么可以做到?在思政課堂上，樸實(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)人的故事、真切的情感，引發(fā)學(xué)生們深深思考。

　　社會(huì)奉獻(xiàn)的實(shí)踐課

　　“17年前，你們保護(hù)我們;現(xiàn)在，我們來(lái)保護(hù)你們!”疫情之下，一個(gè)年輕的群體始終活躍在抗疫一線，他們就是“90后”等新生代。

　　2003年“非典”疫情期間，他們是懵懂的見(jiàn)證者，如今卻已然成為戰(zhàn)疫的重要力量。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)教授馮秀軍，是“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”主講人之一。她以“戰(zhàn)疫里的青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”為主題，深情講述了這場(chǎng)疫情中勇敢逆行的年輕人的故事，引導(dǎo)大學(xué)生群體勇?lián)鷼v史使命，將青春夢(mèng)想扎根在祖國(guó)的廣袤大地。

　　馮秀軍說(shuō)，這次戰(zhàn)疫，青年一代的表現(xiàn)令人鼓舞，充分體現(xiàn)了思政教育的成果，體現(xiàn)了青年一代的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　疫情最吃勁的那一段時(shí)間，武漢工商學(xué)院學(xué)生楊澤晗每天都要接上百個(gè)電話，一度舌頭起泡。

　　“網(wǎng)上關(guān)于你們醫(yī)院急缺口罩和防護(hù)服等物資的信息，是準(zhǔn)確的嗎?”“請(qǐng)問(wèn)你那里是否真的有兩噸消毒水出售?”“我們已采購(gòu)到了醫(yī)療物資可以捐贈(zèng)，請(qǐng)問(wèn)你們醫(yī)院的收貨地址在哪里?”楊澤晗的上百通電話里，滿是這樣的內(nèi)容。

　　沒(méi)有人要求他這么做。學(xué)校放假早，他很早就回到了內(nèi)蒙古老家。遠(yuǎn)離疫情中心，他在家即使躺著什么都不干，也不會(huì)被人指責(zé)。

　　然而，那些“最美逆行者”的身影和普通人的故事，讓這個(gè)大男孩坐臥難安。“我看到了什么叫無(wú)畏逆行，什么叫守望相助，什么叫責(zé)任擔(dān)當(dāng)�！碑�(dāng)在微信群里看到捐獻(xiàn)物資倡議時(shí)，楊澤晗毫不猶豫地報(bào)名，成為團(tuán)隊(duì)核心成員。

　　短短5天，楊澤晗協(xié)助團(tuán)隊(duì)籌集到1000多人捐贈(zèng)的善款，為湖北省內(nèi)276家醫(yī)院提供了價(jià)值40多萬(wàn)元的援助物資。楊澤晗在每天上百通電話中感受到了自己的成長(zhǎng)：“這是我第一次切身感受到和國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系得如此緊密，也是我第一次深切體會(huì)到什么叫眾志成城、共克時(shí)艱。”

　　自抗擊疫情以來(lái)，像楊澤晗這樣，用各種形式力所能及參與疫情防控阻擊戰(zhàn)的青年學(xué)子，數(shù)不勝數(shù)。參與口罩生產(chǎn)、站點(diǎn)檢查、測(cè)量體溫、派發(fā)防疫宣傳單、為抗疫一線工作人員送補(bǔ)給……青年學(xué)子們主動(dòng)作為，助力戰(zhàn)疫的事跡讓人動(dòng)容。

　　“疫情發(fā)生以來(lái)，從最初的驚愕恐慌，到冷靜面對(duì)、科學(xué)應(yīng)對(duì)，尚未走出象牙塔的大學(xué)生成為這場(chǎng)全民抗疫的見(jiàn)證者、踐行者。他們與國(guó)家并肩作戰(zhàn)、同頻共振，實(shí)現(xiàn)了個(gè)體意愿和集體意志的精準(zhǔn)對(duì)接。”江蘇省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心揚(yáng)州大學(xué)基地研究員張陟遙說(shuō)。

　　(報(bào)道組成員：柴葳 高靚 張晨 蘇令 高毅哲 焦以璇 于珍 李澈 劉亦凡 唐琪 本文執(zhí)筆：高毅哲 劉亦凡 統(tǒng)稿：蔡繼樂(lè))