記者日前從浙江省教育廳獲悉，自疫情發(fā)生以來，浙江全面了解師生行動軌跡、身體情況，做到底數清、情況明、預案細、動態(tài)查。截至目前，全省教育系統(tǒng)共摸排近1066萬人，其中涉及疫情重點省市師生超過20萬人。

　　為應對疫情，浙江教育系統(tǒng)層層壓實責任。省教育廳防控領導小組率先垂范，春節(jié)期間未休一天假，全程值守、指揮部署。各地各高校主要領導全部在崗在位，各級各類學校履行防控工作主體責任。中小學(幼兒園)和沒有留校學生的高校一律實行校園全封閉管理，其他高校嚴禁校外人員進出校園，對假期留校的外國留學生也同樣嚴格、同等對待。

　　浙江推行疫情防控屬地管理機制，要求全省高校主動與地方疫情防控部門對接，主動把校園防控工作納入地方防控工作。各地教育行政部門加強對屬地高校的統(tǒng)一協(xié)調和指揮，把高校納入網格化、地毯式、全覆蓋管控的范疇，并且在物資供應上同步考慮、同步保障。

　　根據疫情發(fā)展形勢，浙江兩次推遲大中小學(幼兒園)開學時間，明確2月底之前不開學。對寒假留校的2萬多名學生，組織學校認真細致地做好疫情防控工作，留校學生至今未發(fā)生一例病情。

　　同時，浙江還創(chuàng)新防控工作載體，通過“互聯網+”辦法實現遠程工作部署和工作督查。利用全省各地各高�；ヂ摶ネǖ囊暵摼W會議系統(tǒng)，分類分批連續(xù)召開6場視頻會，及時了解基層情況、精準部署防控工作。針對減少人員流動、減少人員接觸的防控工作要求，浙江采取手機視頻連線方式和校園監(jiān)控平臺，實時實景檢查各地各高校的領導值班情況和校園防控工作情況，實現了“掌上辦公”“掌上督查”。