云南大學(xué)作為全國“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校，在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)守為黨育人、為國育才，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“五著力五突顯”，統(tǒng)籌推進(jìn)“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作，努力把學(xué)校建成祖國西南邊疆高校思想政治工作的堅(jiān)強(qiáng)高地。

　　著力強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，突顯高站位

　　堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)“三全育人”。

　　成立云南大學(xué)思想政治工作委員會(huì)，由校黨委書記擔(dān)任主任，校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副主任，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，加強(qiáng)對(duì)“三全育人”綜合改革的領(lǐng)導(dǎo)。組織開展校院兩級(jí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、師生政治理論學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”等，結(jié)合“雙一流”建設(shè)實(shí)際，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)、全國高校思想政治工作會(huì)議、學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)等會(huì)議上的重要講話精神。通過召開校黨委常委會(huì)議、思政工作委員會(huì)會(huì)議和專題會(huì)議，統(tǒng)籌安排部署工作。強(qiáng)化校黨委、院黨委、黨支部三級(jí)縱向聯(lián)動(dòng)，推進(jìn)校內(nèi)外各部門、各學(xué)院、各單位三維橫向共建，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、黨委宣傳部牽頭協(xié)調(diào)、部門院系協(xié)同落實(shí)的“三全育人”機(jī)制。

　　著力構(gòu)建體系，突顯一體化

　　隨著“不忘初心、牢記使命”主題教育的不斷深入，學(xué)校研究制定《“三全育人”綜合改革實(shí)施方案》，落實(shí)《思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施方案》，將思政工作貫通學(xué)科體系、專業(yè)體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系，落實(shí)到辦學(xué)治校和教書育人各方面，扎實(shí)推進(jìn)“三全育人”綜合改革。建立馬克思主義傳播基地、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳習(xí)基地等6大育人基地，建好“云南省高校思政工作智庫”，打造思政工作創(chuàng)新的重要平臺(tái)。與44個(gè)院級(jí)黨組織、各單位簽訂意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任書，形成明責(zé)、履責(zé)、述責(zé)、督責(zé)、問責(zé)“五責(zé)”閉環(huán)機(jī)制，一體化構(gòu)建“三全育人”新體系。

　　著力破解難點(diǎn)，突顯新舉措

　　學(xué)校實(shí)施“6+4”育人模式，緊抓課程、科研、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、組織育人6方面重點(diǎn)難點(diǎn)，推進(jìn)心理、管理、服務(wù)、資助育人4方面育人工作，全面深化“三全育人”綜合改革。研究制定《深化學(xué)分制改革實(shí)施方案》，全面深化人才培養(yǎng)模式改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量;實(shí)施思政課創(chuàng)優(yōu)行動(dòng)，學(xué)校入選全國重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院培育單位;深化課程思政建設(shè)，制定《深入實(shí)施課程思政指導(dǎo)性意見》，重點(diǎn)打造“課程思政”示范課;組織開展“理解中國”系列學(xué)術(shù)和實(shí)踐活動(dòng)，入選教育部全國高校思政工作精品項(xiàng)目……以“一流黨建”引領(lǐng)和保障“雙一流”建設(shè)，主題教育和“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作“雙融合”“兩促進(jìn)”。

　　著力打通斷點(diǎn)，突顯實(shí)效性

　　學(xué)校在主題教育中，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，著力研究、發(fā)現(xiàn)和消除育人工作的盲點(diǎn)斷點(diǎn)。重師德、強(qiáng)育人，實(shí)施《加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》等，完善教師職業(yè)道德規(guī)范長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格實(shí)行師德問題“一票否決”。

　　重品行、強(qiáng)德育，實(shí)施《一流人才培養(yǎng)模式改革實(shí)施方案》等，將理想信念、思想道德教育融入教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，不斷提高學(xué)生政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)。

　　重導(dǎo)向、強(qiáng)科教，設(shè)立“教書育人獎(jiǎng)”，激勵(lì)教師熱愛教學(xué)，潛心講壇，教學(xué)科研協(xié)同育人。

　　重協(xié)調(diào)、強(qiáng)合力，強(qiáng)化思政工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)部門和院系的協(xié)同配合，增強(qiáng)思政工作合力。

　　著力改進(jìn)評(píng)價(jià)，突顯科學(xué)化

　　在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，學(xué)校牢固堅(jiān)守為黨育人、為國育才，堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，制定實(shí)施了一系列單位目標(biāo)責(zé)任制考核、領(lǐng)導(dǎo)干部述職考核、教職工綜合考核、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施辦法，建立健全科學(xué)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)把工作重心和目標(biāo)落在立德樹人實(shí)效上。

　　堅(jiān)持把抓好黨建作為辦學(xué)治校的基本功，把思政工作作為學(xué)校工作的生命線，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán);堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為教師評(píng)價(jià)的第一標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師做“四有”好老師;堅(jiān)持把德智體美勞全面發(fā)展作為學(xué)生評(píng)價(jià)的最高要求，細(xì)化優(yōu)化學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持把述職評(píng)議作為評(píng)價(jià)思政工作的重要途徑，完善各院級(jí)黨組織、職能部門負(fù)責(zé)人年終述職評(píng)議制度，將思政工作完成情況作為述職、考核、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的重要內(nèi)容，不斷健全思政工作評(píng)價(jià)體系，在主題教育中取得了實(shí)實(shí)在在的成效。

　　云南大學(xué)將不斷鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育的成果，繼續(xù)把思政工作貫穿、融入、結(jié)合到辦學(xué)治校各領(lǐng)域，圍繞“全”字、做足文章，圍繞“育”字、下足功夫，全面深化“三全育人”綜合改革，使學(xué)校始終成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地，始終成為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的堅(jiān)強(qiáng)基地。