記者12月27日從教育部了解到，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于做好擴招后高職教育教學管理工作的指導意見》(以下簡稱《意見》)，指導各地各職業(yè)院校主動適應(yīng)高職擴招新要求，全面改進人才培養(yǎng)全流程、各環(huán)節(jié)，做好擴招后教育教學管理工作。

　　《意見》指出，要把高職擴招作為激活職業(yè)教育改革發(fā)展的新動力，推動管理水平、學生綜合素質(zhì)、人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升。針對高職擴招生源，堅持標準不降、模式多元、學制靈活，堅持因材施教、按需施教，堅持寬進嚴出，嚴把畢業(yè)關(guān)口，實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

　　《意見》從系統(tǒng)開展學情分析、強化思想政治工作、分類制定人才培養(yǎng)方案、打造適應(yīng)擴招新要求的教師隊伍、創(chuàng)新教學組織形式、探索學習成果認定積累和轉(zhuǎn)換、嚴格教育教學管理、建立健全質(zhì)量評價體系等8個方面對高職院校做好擴招后教育教學管理工作提出了具體要求。要求各高職院校將教育教學管理作為學�！耙话咽帧惫こ蹋瑢W校黨委切實履行主體責任、院(校)長是第一責任人，并進一步明確了省級教育行政部門在加強組織領(lǐng)導、監(jiān)督保障等方面的職責任務(wù)等。

　　《意見》提出了學習時間最長不超過6年，確保總學時不低于2500學時，其中集中學習不得低于總學時的40%等規(guī)范性要求;還明確，擴招生源已有工作經(jīng)歷、相關(guān)培訓經(jīng)歷、技術(shù)技能達到一定水平及在相關(guān)領(lǐng)域獲得一定級別的獎項或榮譽稱號的，經(jīng)學校認定后可折算成相應(yīng)學分或免修相應(yīng)課程。