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仁博張萍:孔孟教育e平臺 助力教育生態(tài)圈建設(shè)

http://www.kaiyang918.com2019年10月13日 00:36教育裝備網(wǎng)

  由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦,山東省教育廳、青島市人民政府共同承辦,各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市教育裝備行業(yè)協(xié)會協(xié)辦的第77屆中國教育裝備展示會于2019年10月12至14日在中鐵·青島世博城國際展覽中心舉行。

  本次展會的主題為“展示、交流、合作、發(fā)展”,以整合營銷、調(diào)節(jié)供需、技術(shù)推廣、聚焦聯(lián)系和交易、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合與產(chǎn)業(yè)聯(lián)動為功能,促進(jìn)教育事業(yè)的改革創(chuàng)新發(fā)展。是中國教育裝備企業(yè)2019年不可錯過的行業(yè)盛會。

  中國教育裝備網(wǎng)作為中國教育裝備行業(yè)協(xié)會的官方網(wǎng)絡(luò)媒體,積極關(guān)注本次展會。借此之際,本站記者對山東仁博信息科技股份有限公司(以下簡稱“仁博”)董事長張萍進(jìn)行了一次深入的訪問。

  山東仁博信息科技股份有限公司是一家成立10多年、專注教育信息化的國家級高新技術(shù)企業(yè)。通過10多年的不斷發(fā)展,仁博已成功研發(fā)并推出10余種教育信息化軟件,5類教育信息化硬件。獲得發(fā)明專利、軟件著作權(quán)、實(shí)用新型專利等幾十項(xiàng)。

  仁博科技提出教育生態(tài)圈建設(shè)理論,依托各類硬件設(shè)備對各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集,通過孔孟教育e平臺的人工智能技術(shù),將大數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析,傳輸給定向人群,打通數(shù)據(jù)孤島,形成利益共同體,完成生態(tài)圈建設(shè)。

  本次普教展,仁博科技主要推出的是“孔孟教育e平臺”。這是一款關(guān)于區(qū)域教育大數(shù)據(jù)的平臺。通過植入人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等技術(shù),打通教育信息孤島,整合多方資源,為本土教育信息化提出整體解決方案。

  本平臺通過與中科院合作推進(jìn)了山東省泰山領(lǐng)軍人才科研項(xiàng)目,解決了人機(jī)交互過程當(dāng)中,手寫作業(yè)的批改難題,對學(xué)生提高成績、老師降低工作量、管理層進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)籌,帶來了極大的幫助.

  通過政企合作,仁博科技已在濟(jì)寧、濱州、金鄉(xiāng)建立了三個教育智能終端產(chǎn)業(yè)園。實(shí)現(xiàn)了教育資源本地化,售后服務(wù)本土化,統(tǒng)籌管理一體化,帶動了本地就業(yè)、稅收的增長,實(shí)現(xiàn)了多方共贏,家長省錢、學(xué)生省時、老師省力、政府省心。最終形成了教育生態(tài)圈閉環(huán)。同時也是一種模式的創(chuàng)新。

  2017年仁博研發(fā)了“仁博E教E學(xué)智慧化校園平臺”、“仁博校易控物聯(lián)網(wǎng)管理平臺”,這兩款平臺均納入山東省教育廳信息產(chǎn)品采購目錄。通過這兩款平臺,實(shí)現(xiàn)了與市面上各種硬件裝備的無縫鏈接,我們將校內(nèi)的各種教學(xué)資源、板書內(nèi)容、辦公OA、一卡通、設(shè)備管理、維修服務(wù)等數(shù)據(jù)進(jìn)行采集。

  仁博研發(fā)的智慧黑板不僅實(shí)現(xiàn)了多媒體功能,同時可以將老師通過粉筆書寫的內(nèi)容一鍵式發(fā)布到家長的手機(jī)端,實(shí)現(xiàn)常態(tài)板書內(nèi)容電子化的保存與共享,方便易用。

  今年4月教育部頒發(fā)的教育信息化2.0規(guī)劃讓教育信息化生產(chǎn)研發(fā)單位看到了新的機(jī)遇。教育信息化2.0規(guī)劃中首次對智慧教育應(yīng)該包含的技術(shù)種類進(jìn)行了定義,智慧教育應(yīng)該包含:人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等技術(shù),同時提出要在全國建立10個示范區(qū)域。

  仁博緊跟信息化2.0政策,仁博先后與中科院、石油大學(xué)、濟(jì)寧學(xué)院等科研機(jī)構(gòu)及院校,簽訂智慧教育研發(fā)合作協(xié)議,研發(fā)了仁博智學(xué)教育平臺,通過植入人工智能技術(shù),可以將學(xué)生的日常手寫作業(yè)進(jìn)行批改,同時對于錯誤的試題進(jìn)行統(tǒng)計,然后推送相關(guān)知識點(diǎn)的視頻與試題,讓學(xué)生用最短的時間掌握薄弱知識點(diǎn)。通過政企合作,讓本地的優(yōu)秀教師產(chǎn)于到視頻資源的制作中來,實(shí)現(xiàn)資源本土化。同時也是提升教師信息化技術(shù)水平。符合2.0規(guī)劃要求。

  仁博與華為簽訂大數(shù)據(jù)云計算戰(zhàn)略合作協(xié)議,配合自主研發(fā)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),形成了技術(shù)閉環(huán)。通過政企合作,打造區(qū)域智慧化教育平臺,為本地解決教育一站式服務(wù),建立區(qū)域教育生態(tài)圈,希望成為全國的10個試點(diǎn)區(qū)域之一。

(來源:中國教育裝備網(wǎng) )

責(zé)任編輯:吳美艷

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