家也是校，校就是家，哪計(jì)日夜、路遠(yuǎn)、風(fēng)高?殫精竭慮，不敢懈怠，披斬荊棘，步步攀高，矢志不移，要干就要干最好。

　　從教近三十載，穿梭宜賓、綿陽(yáng)、成都、廣元四座城市，熟稔北京、上海、江蘇、浙江先進(jìn)教育理念，深味公立、私立兩種辦學(xué)模式。一路走來(lái)，且行且思，他一直在尋求廣元和四川基礎(chǔ)教育的突破，他要樹(shù)立西部民辦基礎(chǔ)教育的典范，辦一所廣元人自己家門(mén)口的名校;一所結(jié)合成綿、北京、上海、江浙教育和西方創(chuàng)造性、自主教育的學(xué)校;一所彰顯質(zhì)量與素質(zhì)的統(tǒng)一，將學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育、自我教育高度結(jié)合的學(xué)校;一所讓孩子身心健康、氣質(zhì)優(yōu)雅、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有藝體特長(zhǎng)，兼具藝體審美情趣和鑒賞能力的學(xué)校;一所讓孩子懂禮儀、有修養(yǎng)，有獨(dú)立人格和個(gè)性特征，有公共道德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有家國(guó)情懷和全球意識(shí)的學(xué)校;一所讓所有師生充滿(mǎn)幸福感、成功感、成就感和尊嚴(yán)感，讓學(xué)生和家長(zhǎng)充滿(mǎn)憧憬、無(wú)限向往的學(xué)校;一所全國(guó)教育改革、創(chuàng)新示范并有深遠(yuǎn)影響力的百年老校。

　　他叫黃永貴，是廣元天立國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)，睿智理性，猶如一塊磁鐵，有著巨大的人格魅力和精神磁場(chǎng);用出色的領(lǐng)導(dǎo)才能和公正廉潔的言行，為全校師生樹(shù)立了榜樣;以默默奉獻(xiàn)和扎實(shí)苦干，贏得了廣元教育業(yè)界的尊敬和贊揚(yáng);在廣元教育發(fā)展大潮中，審時(shí)度勢(shì)，乘風(fēng)破浪，勇立潮頭，迎難而上，帶領(lǐng)全校師生創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。

　　日前，從四川省教育廳傳來(lái)重磅喜訊(川教工委函﹝2019﹞38號(hào))，經(jīng)廣元市教育局初審?fù)扑]，廣元天立國(guó)際學(xué)校黃永貴校長(zhǎng)被評(píng)為首批“四川省中小學(xué)名校長(zhǎng)”。

　　這是繼黃永貴校長(zhǎng)主持廣元天立全面工作以來(lái)獲得的第三個(gè)重量級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，這一殊榮的取得，可謂實(shí)至名歸。這不僅是對(duì)他個(gè)人治校水平的充分肯定，更是對(duì)他管理帶領(lǐng)下的廣元天立國(guó)際學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)的省級(jí)權(quán)威認(rèn)證，廣元天立榮耀躋身全省辦學(xué)水平一流學(xué)校。

　　接下來(lái)，讓我們深入的了解一下黃永貴校長(zhǎng)，看他用什么樣的辦學(xué)理念、辦學(xué)水平、辦學(xué)業(yè)績(jī)讓廣元天立辦學(xué)僅四年就得到了市級(jí)以上黨委政府、教育主管部門(mén)和社會(huì)各界的高度認(rèn)可。

　　黃校長(zhǎng)先后任職于多所名校，2014年8月至今，任廣元天立國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)。他政治立場(chǎng)堅(jiān)定，一貫擁護(hù)黨和國(guó)家的教育路線、方針、政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，在工作期間先后被評(píng)為“四川省先進(jìn)德育工作者”、“四川省模范班主任”、“四川省骨干教師”，是“四川師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師”、“四川省教育廳專(zhuān)家?guī)斐蓡T”。

　　他的辦學(xué)理念和教育思想先進(jìn)，堅(jiān)持把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為辦學(xué)使命，堅(jiān)持“五育并舉”，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢固樹(shù)立“為師生發(fā)展?fàn)I造最佳的空間，創(chuàng)造最適宜學(xué)生發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念，以“讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀,讓平凡者不平凡”、“讓不同個(gè)性、不同層次、不同特長(zhǎng)的孩子都能找到自己最佳的發(fā)展方向”為教育追求，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，深挖內(nèi)部潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“全省一流、國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際接軌”的辦學(xué)目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　他高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，按照“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持以引進(jìn)和自培等方式提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。建校以來(lái)，共引進(jìn)和培養(yǎng)名優(yōu)教師130余人，在創(chuàng)建教育相對(duì)落后地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育的同時(shí)，也擴(kuò)充了廣元優(yōu)秀教師的總量，提升了廣元教育的水平。這四年來(lái)，大批的管理干部經(jīng)學(xué)校培訓(xùn)，管理能力不斷提升，先后已有9位干部出任廣元城區(qū)公辦學(xué)校和民辦學(xué)校校長(zhǎng)天立集團(tuán)旗下的學(xué)區(qū)校長(zhǎng)、學(xué)段校長(zhǎng);有近40位教師到全國(guó)各地講學(xué)、上示范課;有近30位教師參加課堂教學(xué)競(jìng)賽獲得全國(guó)、省、市一等獎(jiǎng);有1人被授予“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保?人被評(píng)為“廣元市名師”，5人被評(píng)為“廣元市優(yōu)秀教師”。

　　他堅(jiān)持立德樹(shù)人，深化教育教學(xué)改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，積極構(gòu)建“六立一達(dá)”課程體系：“立身‘做身體健美、心理健康、人格健全的完整人’;立德‘做道德高尚、談吐高雅、行為高貴的文明人’;立學(xué)‘做主動(dòng)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)的智慧人’;立行‘做生活自理、學(xué)思踐悟、知行合一的實(shí)踐人’;立異‘做愛(ài)好廣泛、視野開(kāi)闊、個(gè)性鮮明的創(chuàng)新人’;立心‘做筑夢(mèng)圓夢(mèng)、有所成就、心有歸屬的幸福人’;達(dá)人‘做肩負(fù)民族、放眼世界、走向未來(lái)的卓越人’”，不斷提升育人質(zhì)量。學(xué)校共榮獲“2018年廣元市直屬學(xué)校高考質(zhì)量先進(jìn)集體”、“2018年廣元市高中教育質(zhì)量考核特優(yōu)培養(yǎng)先進(jìn)集體”、“2018年廣元市高中教育質(zhì)量考核競(jìng)賽指導(dǎo)先進(jìn)集體”、“2018年廣元市高中教育質(zhì)量考核拔尖人才培養(yǎng)先進(jìn)集體”和“2017—2018學(xué)年度廣元市基礎(chǔ)教育質(zhì)量考核一等獎(jiǎng)”五項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。廣元天立短暫四年的快速發(fā)展，在廣元形成了鰱魚(yú)效應(yīng)，廣元優(yōu)質(zhì)教育在不斷增加，讓廣元老百姓在家門(mén)口就能享受優(yōu)質(zhì)教育，不用四處奔波去外地求學(xué)。

　　他堅(jiān)持特色強(qiáng)校，在他的治理下，廣元天立形成了以“階梯閱讀課程”和“人人國(guó)學(xué)，全員人工智能”為核心的辦學(xué)特色。各年級(jí)以階梯晨誦系統(tǒng)、閱讀系統(tǒng)、寫(xiě)作系統(tǒng)、閱讀達(dá)人進(jìn)階激勵(lì)系統(tǒng)為主體，階梯閱讀不斷升級(jí)更新，成果在全國(guó)各大平臺(tái)得到呈現(xiàn)，學(xué)校編寫(xiě)了從小學(xué)一年級(jí)到高二年級(jí)的國(guó)學(xué)教材，與同濟(jì)大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)建了小初高一體化的人工智能課程。在“不懂體育者不配當(dāng)校長(zhǎng)，藝術(shù)體育也是育人的重要途徑”的理念指引下，學(xué)校藝體工作更是蓬勃發(fā)展，開(kāi)設(shè)了“人人足球、人人網(wǎng)球”，且學(xué)校女子排球隊(duì)和男子足球隊(duì)代表廣元參加了2018年省運(yùn)會(huì)，高中男子足球隊(duì)參加“2018年四川省青少年足球后備人才基地錦標(biāo)賽”獲得冠軍。學(xué)校還先后作為主會(huì)場(chǎng)承辦了“2015年四川省中學(xué)生籃球錦標(biāo)賽”、“2016年四川省‘雄鷹之翼’校園足球總決賽”、“2016年四川省青少年籃球錦標(biāo)賽”、“2017年四川省足球錦標(biāo)賽”、“2018年四川省青少年網(wǎng)球錦標(biāo)賽”、“2019年四川省中小學(xué)生網(wǎng)球比賽”和“2019年四川省青少年足球錦標(biāo)賽”，提高了廣元學(xué)校體育在全省、全國(guó)的知名度，也彰顯了廣元天立的辦學(xué)特色。

　　他學(xué)術(shù)研究能力強(qiáng)，主研課題《構(gòu)建問(wèn)題對(duì)話(huà)教學(xué)模式形成新建學(xué)校教學(xué)特色的實(shí)踐研究》獲得成都市金牛區(qū)政府教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，主研課題《陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)課程的實(shí)踐研究》獲得成都市優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)，現(xiàn)正主研廣元市科研課題《考試招生制度改革背景下K12民辦學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展與評(píng)價(jià)的一體化校本建設(shè)研究》;出版著作2部，近20篇論文和經(jīng)驗(yàn)文章在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表或在省市教育研討會(huì)上交流獲獎(jiǎng)，在市級(jí)以上教育工作會(huì)上作專(zhuān)題發(fā)言5次。

　　他管理業(yè)績(jī)顯著，辦學(xué)四年來(lái)，在他的帶領(lǐng)下，廣元天立國(guó)際學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)均取得了快速發(fā)展，學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力不斷提升，社會(huì)知名度、美譽(yù)度顯著提高，形成了以廣元為中心，生源地圖覆蓋成都、綿陽(yáng)、巴中、漢中、隴南等地的格局，形成了以廣元天立國(guó)際學(xué)校為本部，蒼溪天立學(xué)校、天立洋縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校、劍門(mén)關(guān)天立學(xué)�！耙恍Ｋ膮^(qū)”的廣元天立教育集團(tuán)，較好地滿(mǎn)足了川陜甘三省結(jié)合部人民群眾對(duì)高端優(yōu)質(zhì)教育的需求，所幫扶的廣元市利州中學(xué)、廣元市實(shí)驗(yàn)中學(xué)已成為本地的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)校還被確定為“清華大學(xué)生源中學(xué)”、“清華大學(xué)中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)能力測(cè)試考點(diǎn)”、“吉林大學(xué)優(yōu)秀生源基地”、“全國(guó)真語(yǔ)文教育實(shí)驗(yàn)基地”、“北大家庭教育暨高材生培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基地”、“四川省青少年足球競(jìng)賽訓(xùn)練基地”和“廣元市第四批院士(專(zhuān)家)工作站孵化單位”，被評(píng)為“全國(guó)最具影響力品牌名校”、“全國(guó)校園足球特色學(xué)�！焙汀叭珖�(guó)網(wǎng)球特色學(xué)�！薄�

　　在談到未來(lái)發(fā)展時(shí)，黃校長(zhǎng)說(shuō)，他將和他的管理團(tuán)隊(duì)會(huì)以全國(guó)、全省教育大會(huì)精神為指導(dǎo)，以廣元市委七屆七次全會(huì)提出的建設(shè)川陜甘結(jié)合部區(qū)域領(lǐng)先、全省知名的教育高地的目標(biāo)為契機(jī)，堅(jiān)定意志、勇于擔(dān)當(dāng)、積極謀劃、創(chuàng)新作為，為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!