為逐步平衡教師資源校際交流，推動(dòng)城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、校長向鄉(xiāng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動(dòng)，會(huì)理縣中小學(xué)教師“縣管校聘”管理制度從2018年6月啟動(dòng)，9月出臺(tái)《會(huì)理縣推行中小學(xué)教師“縣管校聘”管理制度的實(shí)施意見(試行)》。經(jīng)過近一年的籌備與摸索，日前，會(huì)理縣教體科局召開全縣中小學(xué)教師“縣管校聘”工作推進(jìn)會(huì)。這標(biāo)志著會(huì)理縣正式拉開新一輪教師隊(duì)伍管理體制改革序幕。

　　會(huì)上，縣教體科局人事股負(fù)責(zé)人對“縣管校聘”相關(guān)政策進(jìn)行解讀，主要圍繞“縣管校聘”工作實(shí)施的具體含義、政策依據(jù)、交流形式和要求、實(shí)施步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及如何開展崗位競聘等內(nèi)容展開講解;公布了“縣管校聘”新一輪崗位設(shè)置需求，將崗位核定表分發(fā)給各片區(qū)教育中心主任、中小學(xué)校長。隨后，會(huì)理縣鹿廠中學(xué)和城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué)校長分別對本�！翱h管校聘”工作實(shí)施方案進(jìn)行解讀，重點(diǎn)從實(shí)施原則、學(xué)科崗位競聘方法、組織機(jī)構(gòu)和工作紀(jì)律等方面與大家進(jìn)行交流。

　　會(huì)議明確要求：會(huì)后，各級各類學(xué)校要召開好“三個(gè)大會(huì)”，即教職工大會(huì)、教代會(huì)和黨員會(huì)，將政策傳達(dá)到每個(gè)教職工，提前打好預(yù)防針，做好一切籌備工作;要嚴(yán)格遵循“大穩(wěn)定，小調(diào)整，按事設(shè)崗，競聘上崗”的原則，牢牢把握“設(shè)崗—競崗—曬崗”的工作流程，全面、合理、有序地將全縣范圍內(nèi)的超編教師進(jìn)行分流;要做到操作規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、方案全面明確、工作紀(jì)律嚴(yán)明;要積極完善學(xué)校相關(guān)考核細(xì)則、評職評先細(xì)則等學(xué)校常規(guī)管理制度，保證“縣管校聘”工作有序推進(jìn)。

　　縣教體科局主要負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)：各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)“縣管校聘”工作的重要意義，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)和實(shí)施步驟，高質(zhì)高效推進(jìn)“縣管校聘”工作;要嚴(yán)格遵循“先入軌，后完善;先分流，后補(bǔ)充”的政策原則，緊緊圍繞“競聘上崗”這個(gè)中心環(huán)節(jié)，明確工作重點(diǎn)，按核定編制統(tǒng)籌完成各學(xué)校的核定工作量;各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要切實(shí)擔(dān)負(fù)起此項(xiàng)工作的主體責(zé)任，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和人事爭議仲裁小組，制定切實(shí)可行的試點(diǎn)工作方案，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，全力推動(dòng)“縣管校聘”工作落地見效。