寧夏自治區(qū)教育廳四項舉措保障殘疾兒童接受教育權(quán)利
http://www.kaiyang918.com2019年08月07日 16:11教育裝備網(wǎng)
保障每一個適齡殘疾兒童接受義務(wù)教育是政府必須履行的法定義務(wù),同時也是“控輟保學(xué)”攻堅戰(zhàn)的一項重要內(nèi)容,對此自治區(qū)教育廳高度重視,采取一系列措施全力保障殘疾兒童接受教育權(quán)利。
一是加大投入,加強特殊教育基礎(chǔ)建設(shè)。爭取國家、自治區(qū)特殊教育補助資金2000萬元,比上年提高25%。推進特殊教育基礎(chǔ)建設(shè),新建隨班就讀資源中心5個,建設(shè)專用教室58間,加強教學(xué)設(shè)備儀器配置,持續(xù)改善辦學(xué)條件。
二是摸排建檔,做好殘疾兒童就學(xué)工作。印發(fā)《自治區(qū)教育廳辦公室關(guān)于做好未入學(xué)殘疾兒童就學(xué)工作的通知》,推動各縣(市、區(qū))教育行政部門做好未入學(xué)殘疾兒童的摸排入學(xué)復(fù)學(xué)工作,對比對篩查出了508名未在學(xué)籍系統(tǒng)中注冊的適齡殘疾兒童,按照一人一案的要求,通過多種形式滿足不同殘疾程度的受教育需求,確保殘疾兒童少年都能接受義務(wù)教育。
三是送教上門,解決重度殘疾兒童就學(xué)難題。安排170萬元資金,用于開展重度殘疾兒童實施送教上門服務(wù),支持576名重度殘疾兒童接受義務(wù)教育。
四是建立關(guān)愛機制,多部門攜手幫助殘疾兒接受教育。成立了由教育、衛(wèi)生、殘聯(lián)三部門專家組成的特殊教育專家指導(dǎo)委員會,建立殘疾兒童多渠道幫扶機制,支持幫助學(xué)校、家庭和個人開展殘疾兒童教育工作,幫助殘疾兒童完成學(xué)業(yè)。
責(zé)任編輯:董曉娟
本文鏈接:TOP↑