日前，長治市委、市政府印發(fā)了《長治市深化基礎教育改革十大行動》(以下簡稱《行動計劃》)，聚焦教育改革短板和群眾關注熱點，從擴大公辦和普惠性民辦幼兒園供給、深化教學改革、切實減輕學生課業(yè)負擔、舉辦藝體類特色高中、禁止中小學生帶手機進校園、加強中小學思政工作、改革中考招生評價標準、推行校長職級制、實行教師縣管校聘和提高教師待遇等十個方面，深化教育教學改革，推進基礎教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展，全面提升全市教育質(zhì)量和水平。

　　《行動計劃》提出要將教育行政部門列入城鄉(xiāng)建設規(guī)劃委員會成員單位，參與小區(qū)配套幼兒園的規(guī)劃、建設、驗收、移交等各環(huán)節(jié)工作。今年全市將新(改、擴)建13所公辦幼兒園，認定扶持30所普惠性民辦幼兒園;要全面推行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學方式。目前全市已選擇60所學校開展試點，年底前拓展到300所，2020年9月全市中小學校參與率達到100%。啟用學生綜合實踐基地，開展每生每年一周的生產(chǎn)實習、創(chuàng)新教育和研學旅行等實踐活動;小學一、二年級將不再布置書面家庭作業(yè)，三至六年級家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中家庭作業(yè)不超過90分鐘;還將開展中小學生校內(nèi)課后服務，實行雙休日開放1天、寒假開放1周、暑假開放3周的免費校內(nèi)課后服務;全面禁止中小學生帶手機進校園，對學生攜帶手機進校園行為要進行記錄并納入學生綜合素質(zhì)評價檔案。開發(fā)智能電子學生證，全市中小學校在學生、家長自愿基礎上配備使用;在高中錄取總成績中，體育分值提高至70分，新增設了學生綜合素質(zhì)評價，分值50分，其中身體素質(zhì)占20分，把裸眼視力和體重作為主要評價指標，2022年中考開始執(zhí)行;全面推行校長職級制，實行教師縣管校聘制度。取消校長行政級別，在市、縣兩級教育行政部門內(nèi)設教師管理中心;提高教師待遇保障，全面推行中小學教師增加10%-20%績效工資政策，在二甲以上公立醫(yī)院設立教師門診掛號窗口，全市城鄉(xiāng)公交和旅游景點憑教師工作證向教師免費開放。

　　《行動計劃》明確了長治市深化基礎教育改革的時間表和路線圖，將進一步加快教育改革進程，推進全市基礎教育教學水平普遍提升。