近年來(lái)，濱州市沾化區(qū)努力拓寬教育信息化建設(shè)路徑，搭建千兆光纖教育城域網(wǎng)和百兆光纖進(jìn)校園，在實(shí)現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通和優(yōu)質(zhì)資源班班通的基礎(chǔ)上，投資600萬(wàn)元建成精品錄播教室20個(gè)、常態(tài)化錄播教室40個(gè)，達(dá)到中小學(xué)錄播教室全覆蓋，被中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)確定為“助力國(guó)家一師一課，開(kāi)展常態(tài)化錄播進(jìn)校園活動(dòng)”示范區(qū)，為教育質(zhì)量提升增添了信息化新動(dòng)能。

　　一是開(kāi)展“1+2”同步互助課堂教學(xué)，促進(jìn)校際均衡發(fā)展。針對(duì)農(nóng)村偏遠(yuǎn)小學(xué)部分學(xué)科(音樂(lè)、美術(shù)等)專(zhuān)業(yè)教師不足的現(xiàn)狀，積極探索運(yùn)用信息化手段服務(wù)教學(xué)之路，運(yùn)用視頻會(huì)議原理，依托云錄播技術(shù)和專(zhuān)遞課堂技術(shù)，開(kāi)展“‘1+2’同步互助課堂教學(xué)模式”探究(1所辦學(xué)規(guī)模大、專(zhuān)業(yè)教師齊全的學(xué)校，幫助2所辦學(xué)規(guī)模小、部分學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師不足的學(xué)校;1位專(zhuān)業(yè)教師要為1個(gè)主課堂和2個(gè)輻射課堂共計(jì)3個(gè)課堂的學(xué)生同時(shí)授課;2個(gè)輻射課堂分別安排1名輔導(dǎo)教師)，取得了良好課堂教學(xué)效果，使優(yōu)質(zhì)課堂資源下沉農(nóng)村學(xué)校。2018年，沾化區(qū)“1+2同步互助課堂教學(xué)模式”常態(tài)化應(yīng)用研究課題被批準(zhǔn)為國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)課題，6所中小學(xué)成為試點(diǎn)學(xué)校;“1+2”同步互助課堂系統(tǒng)獲國(guó)家專(zhuān)利;《農(nóng)村小學(xué)師資缺乏學(xué)科“1+2”同步互助課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究》被評(píng)為2018年全省基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用區(qū)域典型案例。2019年6月26日，教育部教育信息管理中心在煙臺(tái)召開(kāi)第十九屆中國(guó)教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇，沾化區(qū)“1+2同步互助課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究”作為典型案例進(jìn)行成果交流展示，是濱州市唯一入選案例。

　　二是開(kāi)展智慧課堂教學(xué)，打造高效課堂。為打造信息化高效課堂，沾化區(qū)組織開(kāi)展了全區(qū)智慧課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討活動(dòng)，執(zhí)教教師充分運(yùn)用移動(dòng)終端設(shè)備和資源平臺(tái)，獻(xiàn)上了一堂堂精彩紛呈的觀摩課。學(xué)生們運(yùn)用移動(dòng)終端在課堂上搶答、測(cè)評(píng)、投票，活躍了思維。老師做到了因題指教、因生指導(dǎo)，也有利于分層教學(xué)，課堂練習(xí)情況得到即時(shí)反饋和處理，提高了課堂教學(xué)的針對(duì)性、時(shí)效性。

　　三是開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用活動(dòng)，提升校長(zhǎng)教師信息化素養(yǎng)。沾化區(qū)每年都組織開(kāi)展信息化應(yīng)用研究工作，組織中小學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)實(shí)踐交流展示評(píng)比活動(dòng)、信息化大獎(jiǎng)賽、教育技術(shù)論文評(píng)選、電教課題研究等活動(dòng)。多種競(jìng)賽方式，促進(jìn)了教師間的交流學(xué)習(xí)，提高了教師的信息化應(yīng)用水平。該區(qū)《“多校聯(lián)考 網(wǎng)上閱卷 學(xué)業(yè)水平在線(xiàn)評(píng)估模式探究”案例》，被評(píng)為2018年全省基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用個(gè)人典型案例。2019年3月，該區(qū)11項(xiàng)電教課題被教育部數(shù)字化學(xué)習(xí)支撐技術(shù)工程研究中心批準(zhǔn)立項(xiàng)為子課題。

　　四是積極開(kāi)展創(chuàng)客教育活動(dòng)，培育學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)。2019年4月，沾化區(qū)舉辦了以“創(chuàng)意、智造、合作、共享”為主題的第一屆中小學(xué)創(chuàng)客節(jié)。全區(qū)10個(gè)項(xiàng)目、近1000件作品參加展演，500余師生參加活動(dòng)。創(chuàng)客教育成果主要包括機(jī)器人、電腦編程、電腦作品制作、3D打印、手工制作類(lèi)、藝術(shù)創(chuàng)作類(lèi)等。期間，組織全區(qū)學(xué)區(qū)主任、中小學(xué)校長(zhǎng)和100余名教師觀摩創(chuàng)客教育成果展，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流研討，70名創(chuàng)客教師參加了全區(qū)創(chuàng)客教育工作座談會(huì)。山東教育電視臺(tái)以“濱州沾化區(qū)：開(kāi)展創(chuàng)客教育 點(diǎn)燃創(chuàng)新夢(mèng)想”為題給予報(bào)道。