“6·17”長寧地震發(fā)生后，四川省宜賓市大量學校校舍不同程度受損，為保證師生安全，避免造成二次傷害，及時疏散在校學生成了不少學校的第一要務(wù)。

　　6月18日、19日，記者走訪了受災(zāi)較重的長寧縣、珙縣多所學校，了解到多數(shù)學生已經(jīng)回到家中，滯留在校的學生大都離家較遠或父母在外務(wù)工。對于暫時沒有條件復(fù)課的學校，把這些學生平安地交到家長手中，是目前的一項重要工作。

　　6月19日早上，記者到達珙縣巡場中學的時候，學校僅剩7名學生還沒回家。初一學生唐小鴻父母在新疆務(wù)工，加上家里離學校路途遙遠，所以一直留在學校�！扒疤焱砩蠌�6樓跑下來，坐在凳子上和同學背靠背過了一晚上。”唐小鴻說，“父母地震后立馬兒踏上了回家的路，現(xiàn)在已經(jīng)到宜賓了，馬上就能來接我了�！�

　　梅硐鎮(zhèn)羅碾小學本身沒有學生住校，但有不少學生在震后早上來到學校。“地震過后就停電了，看不清教學樓的損毀情況，為了安全，我們讓教師早上6點就趕到學校，把教學樓的門鎖上，防止學生進入教室�！痹撔ＰｉL魏英的預(yù)見很準，學校教學樓每間教室都有裂縫，經(jīng)專家鑒定作出了禁用的結(jié)論。第二天早上果然有不少學生來到學校，學校教師挨個兒通知家長來接學生，又把家長沒來接的學生一一送回家中。

　　學生沒在校，但學校的工作卻一刻沒有停。梅硐小學黨委書記易方詳給記者展示了學校工作群和家長群里的內(nèi)容。記者看到，教師們不時地在家長群里詢問學生及其家庭安全情況，對于家長接回去的學生逐一核實是否安全到家。同時，很多教師還積極詢問學生功課情況，在線布置一些作業(yè)和進行輔導(dǎo)。

　　對學生的關(guān)心不止來自學校。6月19日，記者在位于地震震中的長寧縣雙河鎮(zhèn)安置點看到，一頂雨棚下，一名志愿者正在和這里的孩子做游戲。雨棚上的臨時紙牌上寫著“青青兒童樂園”幾個字。棚內(nèi)大約有30個孩子圍著志愿者坐著，不時還有家長帶著孩子走過來要求“插班”。

　　該樂園面向安置區(qū)的少年兒童開放，主要是為了向他們提供一個有志愿者看守的安全玩耍場地。孩子們還會在專業(yè)志愿者的帶領(lǐng)下，開展體驗式游戲和防災(zāi)減災(zāi)知識學習。此舉旨在幫助災(zāi)區(qū)的孩子們盡快走出震后恐懼，學會在不斷的余震中如何保護自己。樂園的開設(shè)，也能解放出家長們的時間，讓家長騰出時間去處理過渡安置的事宜。

　　共青團四川省委社會聯(lián)絡(luò)部(志工部)副部長王之昊介紹，隨著安置點的逐步搭建，在四川省市縣團委的推動下，經(jīng)過一天的籌備，青青兒童樂園正式開園。

　　“我們一定要把每個學生平安地交給家長�！币速e市教體局局長何文毅介紹，目前宜賓市所有停課學校已建立學生臺賬，與每位學生家長簽訂了停課期間監(jiān)護人責任書，并發(fā)放安全責任書。

　　此外，記者從宜賓市教體局獲悉，截至6月19日16點，宜賓無新增學生傷亡情況。宜賓市教體局目前已擬制《長寧6·17地震災(zāi)區(qū)學校心理應(yīng)急援助項目方案》，組建起災(zāi)后學校心理援助專家團隊，對災(zāi)區(qū)學生、教師提供心理援助;同時正在制定復(fù)課方案，力爭讓40所停課法人學校的42359名學生盡早正常上課。