四川省堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實全國教育大會精神，對標(biāo)《美育改革與發(fā)展備忘錄》各項目標(biāo)任務(wù)，堅持以美育人、以文化人，推動學(xué)校美育工作穩(wěn)步發(fā)展。

　　著力理順體制機制，突出政府主導(dǎo)。省委省政府高度重視學(xué)校美育工作，建立多部門美育工作聯(lián)席會議機制，推進實施藝術(shù)場館建設(shè)、高校公共藝術(shù)課普及、高校美育示范引領(lǐng)、學(xué)校藝術(shù)精品、優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承和藝術(shù)教師補充與提升等新時期學(xué)校美育“六大工程”。與教育部簽署備忘錄，量化和分解各項目標(biāo)任務(wù)，定期公布任務(wù)進展，強化對美育工作的跟蹤問效，進一步落實各級政府及相關(guān)部門在學(xué)校美育工作中的職責(zé)。推進高校與地方政府開展校地合作，成立“川江號子研究傳承基地”“川劇研究傳承基地”等校地美育聯(lián)盟，完善大中小幼一體化美育發(fā)展體系。加強教育、文化、宣傳等部門合作，通過聯(lián)合組織川劇院、交響樂團到中小學(xué)校演出，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承、巴蜀書畫傳承系列活動等方式，凝聚學(xué)校美育工作合力，推動全省美育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

　　著力解決難題短板，改善美育條件。緊盯薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，切實改善基礎(chǔ)條件。師資方面，不斷強化增量，近五年累計新增藝術(shù)教師1.5萬余人;不斷優(yōu)化存量，每年組織各級藝術(shù)教師培訓(xùn)逾8萬人次，提高整體師資水平;不斷做大儲量，有序增加高校藝術(shù)教育類專業(yè)招生人數(shù)，每年開展藝術(shù)教育類大學(xué)生基本功展示活動，增強師資儲備。聚焦學(xué)校美育設(shè)施設(shè)備建設(shè)短板，大力實施藝術(shù)教育五年行動計劃，2014—2018年，累計新增音樂器材達標(biāo)學(xué)校8400所、美術(shù)器材達標(biāo)學(xué)校8238所，配備音樂美術(shù)專用教室3.3萬余間，專用教室及設(shè)備設(shè)施配齊率超過90%。

　　著力創(chuàng)新美育形式，突出巴蜀特色。大力推進學(xué)校美育信息化管理，每年開展基于大數(shù)據(jù)的藝術(shù)教育年度情況網(wǎng)絡(luò)填報。成立微校聯(lián)盟，面向邊遠農(nóng)村學(xué)校開展遠程藝術(shù)教學(xué)。全面實施中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評，融入四川元素并作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。有序推進藝術(shù)科目列入中考內(nèi)容，推動學(xué)校和教師提升藝術(shù)教育質(zhì)量�？偨Y(jié)推廣全國農(nóng)村藝術(shù)教育實驗縣、學(xué)校藝術(shù)教育區(qū)域整體推進改革試點縣有關(guān)經(jīng)驗，大力促進民族地區(qū)、偏遠地區(qū)藝術(shù)教育均衡發(fā)展。整理推薦適合青少年學(xué)生的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，聘請非遺傳承人為美育兼職教師，讓川劇、年畫等地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)項目進校園進課堂。支持高校開展川江號子、羌族民歌等民間藝術(shù)研究，打造具有四川特色的藝術(shù)精品課程。強化民族民間特色文化傳承，將鍋莊、清音等地方民族民間特色融入地方、校本課程。

　　著力豐富活動載體，引領(lǐng)健康成長。緊密結(jié)合地區(qū)文化特色和大中小學(xué)生實際，堅持分層分類開展文化藝術(shù)活動，精心組織每三年一屆的全省學(xué)生藝術(shù)展演活動，每年舉辦大型管樂、川劇傳習(xí)普及、“大學(xué)生戲劇季”等學(xué)生藝術(shù)展示活動，組織上百場“高雅藝術(shù)進校園”“戲曲進校園”演出。大力扶持高校民族民樂團和無伴奏藏族、彝族民歌合唱團等高水平學(xué)生藝術(shù)團成長，開展大中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生藝術(shù)團評選。截至目前，全省學(xué)校藝術(shù)社團超過5.6萬個，2018年舉行校級以上藝術(shù)活動近2.2萬場次，參加學(xué)生超過700萬人次，引領(lǐng)學(xué)生“向真向善向美向上”成為學(xué)校藝術(shù)活動永恒的主題。