一是建檔案加強(qiáng)動態(tài)監(jiān)管。創(chuàng)新開展“建立一份留守學(xué)生家庭檔案，制定一張留守兒童家校聯(lián)系卡，建立一份留守兒童成長檔案，落實(shí)一個(gè)幫教人員”活動，全面記錄留守兒童家庭組成等基本信息，及時(shí)登記師生結(jié)對幫扶、交心談心信息，準(zhǔn)確掌握留守兒童成長變化情況等各類信息。

　　二是強(qiáng)溝通彌補(bǔ)親情缺失。強(qiáng)化信息溝通，通過電話、QQ等及時(shí)向家長通報(bào)留守兒童學(xué)習(xí)、生活和行為表現(xiàn)情況。充分發(fā)揮家長學(xué)校紐帶作用，今年全區(qū)中小學(xué)已舉辦家長學(xué)校講座100余場，累計(jì)培訓(xùn)家長8萬余人次，有效提升家長家教能力和整體水平。選聘2000余名“代理家長”，彌補(bǔ)留守兒童家庭教育缺失。

　　三是結(jié)對子做實(shí)關(guān)愛幫扶。認(rèn)真做好結(jié)對幫扶，全區(qū)2000余名教職工與留守兒童建立結(jié)對幫扶關(guān)系，通過定期走訪、與監(jiān)護(hù)人共同制定教育幫扶措施等不斷提高幫扶工作針對性。積極協(xié)調(diào)區(qū)團(tuán)委、民政、婦聯(lián)及區(qū)內(nèi)職業(yè)院校等，組織志愿者與留守兒童進(jìn)行“一對一”結(jié)對幫扶，結(jié)成幫扶對子2000余個(gè)，通過電話、網(wǎng)絡(luò)、走訪等方式，給予農(nóng)村留守兒童生活、學(xué)習(xí)關(guān)愛。

　　四是勤疏導(dǎo)強(qiáng)化安全教育。注重心理健康教育，全區(qū)123所中小學(xué)，已有108所建成心理咨詢室，配備專職或兼職心理老師，定期開展心理知識講座，為中小學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)。加強(qiáng)法制宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)留守兒童法律意識。廣泛開展“千師進(jìn)萬戶”教師大家訪活動，全區(qū)4000余名教師深入留守兒童家庭開展家訪1萬余次，大力宣傳預(yù)防溺水、交通、煤氣中毒等安全知識，切實(shí)保護(hù)留守兒童生命安全。