日前，我區(qū)2019年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動正式啟動。按照設(shè)定的目標(biāo)，今年我區(qū)中小學(xué)報名參加“活動”教師數(shù)量將達(dá)到全區(qū)中小學(xué)教師數(shù)的85%以上，“曬課”數(shù)達(dá)到全區(qū)中小學(xué)教師數(shù)的60%以上;在市級“優(yōu)課”的基礎(chǔ)上遴選600節(jié)“優(yōu)課”參加部級“優(yōu)課”評選。

　　一、活動內(nèi)容：

　　網(wǎng)上曬課。組織教師在規(guī)定的時間內(nèi)通過國家平臺登錄，利用國家平臺提供的“曬課”功能進(jìn)行實名制網(wǎng)上曬課。各市、縣(市、區(qū))參加“曬課”的教師數(shù)不低于本地(或校)專任教師數(shù)的60%。教師參與“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動所用課時，折算成相應(yīng)學(xué)分，納入教師全員培訓(xùn)學(xué)分。

　　曬課范圍。曬課教材的版本為經(jīng)教育部審定的中小學(xué)教材，以教育部公布的2018年度教學(xué)用書目錄為準(zhǔn)。綜合實踐課程以專題形式進(jìn)行曬課和評審，小學(xué)和初中信息技術(shù)學(xué)科納入綜合實踐課程范疇。心理健康教育、安全教育和家庭教育等以主題分類方式進(jìn)行曬課和評審。

　　曬課節(jié)點。鼓勵教師在無“部優(yōu)”和“省優(yōu)”課例的節(jié)點下曬課，國家平臺上“省優(yōu)”課例總數(shù)(含“部優(yōu)”課)超過5堂的節(jié)點不再開放曬課。

　　曬課內(nèi)容。網(wǎng)上曬課內(nèi)容應(yīng)包括：一堂利用信息技術(shù)開展課堂教學(xué)的完整教學(xué)設(shè)計、所用課件及相關(guān)資源、課堂實錄(可選，擬參加教育部“優(yōu)課”征集的為必選)和評測練習(xí)(可選)等。鼓勵教師上傳課堂實錄，課堂實錄(指教學(xué)過程視頻)應(yīng)展現(xiàn)課堂教學(xué)的完整過程(最低不少于30分鐘)，畫面清晰。

　　曬課內(nèi)容須符合現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科性質(zhì)和特點的融合，注重展現(xiàn)利用信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教育教學(xué)的重難點問題。

　　教師所提交的內(nèi)容須為本人教學(xué)實踐中所產(chǎn)生的內(nèi)容，不得冒名頂替，杜絕抄襲，引用資料須注明出處和原作者。

　　上傳時間：

　　小學(xué)1-3年級：3月16日-4月30日

　　小學(xué)4-6年級：3月16日-5月31日

　　初中：4月1日-6月30日

　　高中：6月1日-8月31日

　　二、推薦遴選“優(yōu)課”：

　　在網(wǎng)上“曬課”的基礎(chǔ)上，采取縣(區(qū))、市、自治區(qū)分級評選、逐級推薦的方式進(jìn)行。各縣(區(qū))按參加“曬課”節(jié)數(shù)的15%評出縣級“優(yōu)課”，并推薦參加市級“優(yōu)課”評選;各地級市在縣(區(qū))推薦“優(yōu)課”的基礎(chǔ)上按參加“曬課”節(jié)數(shù)的20%評出市級“優(yōu)課”，并報自治區(qū)參加“優(yōu)課”評選(廳直屬中小學(xué)�！皟�(yōu)課”經(jīng)學(xué)校遴選后上報自治區(qū)教研室，統(tǒng)一進(jìn)行集中評選)。

　　市級“優(yōu)課”上報及“標(biāo)優(yōu)”(標(biāo)記“市優(yōu)”)截止時間為9月10日。自治區(qū)在市級推薦及廳直屬學(xué)校上報的“優(yōu)課”中，采取專家評審的方式，遴選出600節(jié)課參加部級“優(yōu)課”的評選。原則上，同一年級、同一學(xué)科、同一版本、同一節(jié)點推薦1個“優(yōu)課”課例，同一教師原則上只推薦1堂“優(yōu)課”。

　　開展應(yīng)用推廣。組織廣大中小學(xué)教師開展看“優(yōu)課”學(xué)“優(yōu)課”活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒部級、自治區(qū)級“優(yōu)課”成果。在教研活動中將“優(yōu)課”觀摩作為重要內(nèi)容，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。將“優(yōu)課”優(yōu)秀案例納入本地區(qū)教師培訓(xùn)資源，鼓勵師范院校利用“優(yōu)課”開展案例教學(xué)。國家和自治區(qū)級“優(yōu)課”將納入自治區(qū)教育云平臺課程資源。