廣東省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　大家好。

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)向廣東省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)第九屆會(huì)員代表大會(huì)的順利召開(kāi)表示熱烈的祝賀!向各位參會(huì)代表致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!向奉獻(xiàn)在廣東省教育裝備戰(zhàn)線的同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　廣東省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)自2007年第六屆會(huì)員代表大會(huì)整改和重新登記后，實(shí)現(xiàn)了人員、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、職能和機(jī)構(gòu)與以前的主管單位和行政機(jī)構(gòu)“脫鉤”，開(kāi)始走上“自籌經(jīng)費(fèi)，自聘人員，自主會(huì)務(wù)，自謀發(fā)展”的良性成長(zhǎng)道路。據(jù)介紹，省協(xié)會(huì)現(xiàn)已有會(huì)員400多個(gè)，在2007年4月第六屆會(huì)員代表大會(huì)時(shí)登記的會(huì)員僅有68個(gè)，12年來(lái)，在省協(xié)會(huì)的精心維護(hù)和發(fā)展下，2018年底的會(huì)員規(guī)模是2007年的6倍。同時(shí)，在省內(nèi)會(huì)員規(guī)模不斷擴(kuò)大的基礎(chǔ)上，省協(xié)會(huì)每年都會(huì)推薦一批省內(nèi)優(yōu)秀會(huì)員企業(yè)參加到中國(guó)教育裝備行業(yè)行會(huì)，截止到目前，省協(xié)會(huì)共推薦297家會(huì)員企業(yè)加入中行協(xié)，占中行協(xié)會(huì)員數(shù)的8.22%，位列江蘇之后，排全國(guó)第二。

　　目前廣東省協(xié)會(huì)的工作，在廣東省教育裝備中心的大力指導(dǎo)和支持下，經(jīng)過(guò)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及秘書(shū)處同志們的一致努力，在大力發(fā)展會(huì)員，規(guī)范會(huì)員管理，精心組織舉辦相關(guān)展會(huì)和會(huì)議，積極參與行業(yè)活動(dòng)，承接政府采購(gòu)項(xiàng)目，發(fā)揮橋梁作用等方面均取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)省協(xié)會(huì)還大力協(xié)助中行協(xié)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，如成功承辦第73屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)、積極組織會(huì)員單位參與中行協(xié)推薦產(chǎn)品、金獎(jiǎng)產(chǎn)品評(píng)選，企業(yè)信用等級(jí)評(píng)價(jià)，團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)編制和教育裝備課題研究等，積累了一些很好的工作經(jīng)驗(yàn)與工作方法，這是大家共同努力的結(jié)果。我認(rèn)為，當(dāng)前廣東省協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作管理有序、規(guī)范，各項(xiàng)業(yè)務(wù)在健康、穩(wěn)步地向前推進(jìn)，為廣東省教育裝備行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，開(kāi)創(chuàng)了良好的工作局面。

　　2018年，以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，以改革創(chuàng)新精神全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得了新的重大成就。特別是2018年黨中央召開(kāi)了改革開(kāi)放以來(lái)第五次、新時(shí)代第一次全國(guó)教育大會(huì)，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話，講話站在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略高度，深刻闡明了教育在黨和國(guó)家工作大局中的戰(zhàn)略地位，集中闡述了“九個(gè)堅(jiān)持”，科學(xué)回答了教育根本性問(wèn)題，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育，指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。大會(huì)承前啟后，舉旗定向，是一次寫(xiě)入歷史、進(jìn)入人心、改變生活、開(kāi)啟未來(lái)的大會(huì)，具有劃時(shí)代、里程碑的深遠(yuǎn)影響。

　　陳寶生部長(zhǎng)在今年1月18日召開(kāi)的2019年全國(guó)教育工作會(huì)議上指出，2019年是中華人民共和國(guó)成立70周年，是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年，是深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神開(kāi)局之年,是教育系統(tǒng)深入實(shí)施“奮進(jìn)之筆”，攻堅(jiān)克難、狠抓落實(shí)的重要一年。他強(qiáng)調(diào)，2019年教育工作的總體思路是高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持發(fā)展抓公平、改革抓體制、安全抓責(zé)任、整體抓質(zhì)量、保證抓黨建，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，辦好人民滿意的教育，以優(yōu)異成績(jī)慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年。

　　2019年2月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》和中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(2018-2022年)》兩個(gè)重要教育文件。制定教育現(xiàn)代化文件，是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略部署，是貫徹落實(shí)黨的十九大精神和全國(guó)教育大會(huì)精神、加快教育現(xiàn)代化的重要舉措。

　　中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加凸顯。加快向創(chuàng)新型國(guó)家邁進(jìn)，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，滿足人民美好生活需要，必須加快教育現(xiàn)代化，把我國(guó)建設(shè)成為教育強(qiáng)國(guó)。

　　改革開(kāi)放以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院先后頒布《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》等綱領(lǐng)性文件，在不同歷史時(shí)期有力指導(dǎo)推動(dòng)了教育改革發(fā)展。2035年是我國(guó)基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，面向2035目標(biāo)描繪好教育發(fā)展的遠(yuǎn)景藍(lán)圖，為新時(shí)代開(kāi)啟教育現(xiàn)代化建設(shè)新征程指明方向，對(duì)于培養(yǎng)造就新一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

　　《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》是我國(guó)第一個(gè)以教育現(xiàn)代化為主題的中長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃，是新時(shí)代推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的綱領(lǐng)性文件，定位于全局性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性，與以往的教育中長(zhǎng)期規(guī)劃相比，時(shí)間跨度更長(zhǎng)，重在目標(biāo)導(dǎo)向，對(duì)標(biāo)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)總體戰(zhàn)略安排，從兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)和國(guó)家現(xiàn)代化全局出發(fā)，在總結(jié)改革開(kāi)放以來(lái)特別是黨的十八大以來(lái)教育改革發(fā)展成就和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，面向未來(lái)描繪教育發(fā)展圖景，系統(tǒng)勾畫(huà)了我國(guó)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略愿景，明確教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略任務(wù)和實(shí)施路徑。

　　《實(shí)施方案》則定位于行動(dòng)計(jì)劃和施工圖，是本屆政府任期內(nèi)加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的時(shí)間表、路線圖，突出行動(dòng)性、操作性，重在問(wèn)題導(dǎo)向，按照可操作、可落地、可監(jiān)測(cè)、可評(píng)估的原則，聚焦未來(lái)五年教育發(fā)展的戰(zhàn)略性問(wèn)題、當(dāng)前教育發(fā)展面臨的緊迫性問(wèn)題和人民群眾關(guān)心的問(wèn)題，按照可實(shí)施、可量化、可落地的原則，將教育現(xiàn)代化遠(yuǎn)景目標(biāo)和戰(zhàn)略任務(wù)細(xì)化為未來(lái)五年的具體目標(biāo)任務(wù)和工作抓手，指導(dǎo)推進(jìn)今后五年教育改革發(fā)展，確保新時(shí)代教育現(xiàn)代化建設(shè)開(kāi)好局、起好步。

　　以上兩個(gè)重要文件遠(yuǎn)近結(jié)合，各有分工和側(cè)重，共同構(gòu)成教育現(xiàn)代化的頂層設(shè)計(jì)和行動(dòng)方案。

　　今年兩會(huì)對(duì)2019年教育工作的部署主題特點(diǎn)鮮明，教育“國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”的地位更加凸顯，教育對(duì)建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的支撐作用更加凸顯，教育服務(wù)人民的價(jià)值取向更加凸顯。李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中強(qiáng)調(diào)要“發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育”“發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+教育”“促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享”。其中發(fā)展更加公平、更有質(zhì)量教育的工作主題，充分體現(xiàn)了政策延續(xù)性，是對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)教育工作重點(diǎn)的再一次明確和強(qiáng)調(diào)，體現(xiàn)了更高的要求。

　　以上黨和國(guó)家的教育“大政方針”，將是我們各級(jí)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)開(kāi)展今年業(yè)務(wù)工作的重要指導(dǎo)，要在穩(wěn)中求發(fā)展，發(fā)展中求質(zhì)量，腳踏實(shí)地，高效創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難，抓住“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”和“大力推進(jìn)教育信息化”這一時(shí)代機(jī)遇，進(jìn)一步激發(fā)教育裝備全行業(yè)的活力，開(kāi)啟加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的新征程，著力推動(dòng)教育裝備行業(yè)跨越發(fā)展。努力寫(xiě)好教育裝備行業(yè)的“奮進(jìn)之筆”。

　　對(duì)于廣東省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)新一屆理事會(huì)工作，我提幾點(diǎn)希望，供大家參考。

　　第一、要具有高的政治站位，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、奮進(jìn)的狀態(tài)、學(xué)習(xí)的自覺(jué)、研判的習(xí)慣和法制的精神，以時(shí)不我待的緊迫感及舍我其誰(shuí)的使命感，狠抓落實(shí)，為廣東省教育裝備事業(yè)新發(fā)展新跨越開(kāi)好局、起好步、奠好基。

　　第二、要激發(fā)活力，把握機(jī)遇。堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，積極推動(dòng)廣東省教育裝備行業(yè)由高數(shù)量增長(zhǎng)向高質(zhì)量增長(zhǎng)轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，“穩(wěn)”是要求我們當(dāng)前的發(fā)展要保持戰(zhàn)略上的平常心態(tài)，保持戰(zhàn)略定力，“進(jìn)”是要把重點(diǎn)放在調(diào)整結(jié)構(gòu)和深化改革開(kāi)放上，確保轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展取得新成效。要在保持戰(zhàn)略定力的同時(shí)，堅(jiān)持變中求新、變中求進(jìn)、變中突破，走出一條質(zhì)量更高、效益更好、結(jié)構(gòu)更優(yōu)、優(yōu)勢(shì)充分釋放的發(fā)展新路。堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，對(duì)教育裝備行業(yè)開(kāi)展生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)具有重要的指導(dǎo)意義。

　　當(dāng)前廣東省教育裝備行業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)明顯，會(huì)員力量日益壯大，規(guī)模逐年增加，總體處于高速增長(zhǎng)階段，但我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，我們行業(yè)還存在著質(zhì)量發(fā)展不高、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不優(yōu)、自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)、主業(yè)相對(duì)弱化等突出問(wèn)題，需要我們用新理念、新思想，從行業(yè)發(fā)展的體制、機(jī)制、要素、環(huán)境等全方位地加以改革，要在教育裝備的產(chǎn)品、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)三方面多措并舉。黨的十九大關(guān)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段的重大歷史判斷，將是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我們教育裝備行業(yè)確定發(fā)展思路、制定發(fā)展政策、實(shí)施發(fā)展舉措的根本依據(jù)。我們要以落實(shí)新發(fā)展理念、深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為重要抓手，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力。要著力打好“抓好主業(yè)發(fā)展、抓好自主創(chuàng)新、抓好結(jié)構(gòu)調(diào)整、強(qiáng)化開(kāi)放融合”這樣“四張牌”。

　　第三、要用更規(guī)范的科學(xué)管理、更健全的體制、機(jī)制來(lái)加強(qiáng)協(xié)會(huì)自身建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。黨的十八大報(bào)告提出“加快形成政社分開(kāi)、權(quán)責(zé)明確、依法自治的現(xiàn)代社會(huì)組織體制”，十九大報(bào)告也突出強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮好社會(huì)組織、慈善事業(yè)、志愿服務(wù)在決勝全面建成小康社會(huì)、開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中的作用。

　　中行協(xié)按照民政部、教育部統(tǒng)一部署，已順利完成了包括機(jī)構(gòu)、職能、資產(chǎn)財(cái)務(wù)、人員管理、黨建、外事等事項(xiàng)與政府分離規(guī)范的脫鉤工作，實(shí)現(xiàn)了“五分離、五規(guī)范”。按照新的協(xié)會(huì)《章程》以及國(guó)家發(fā)改委《行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)綜合監(jiān)管辦法》要求, 中行協(xié)脫鉤后開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,既要接受民政部的登記管理、中央國(guó)家機(jī)關(guān)工作委員會(huì)的黨建領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也要接受教育部的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理。也就是說(shuō)與政府管理部門要做到“脫鉤不脫管、脫鉤不脫家、脫鉤不脫扶持、脫鉤不脫職能、脫鉤不脫服務(wù)”。

　　脫鉤后，為了繼續(xù)更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用，協(xié)會(huì)應(yīng)如何進(jìn)行定性、定位和定向，我認(rèn)為仍然要堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”、充當(dāng)“四種角色”、發(fā)揮“五個(gè)作用”、具備“六個(gè)特點(diǎn)”。

　　(1)堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”，即為政府、教育、企業(yè)、社會(huì)服務(wù)。

　　(2)充當(dāng)“四種角色”，即爭(zhēng)做政府調(diào)控的協(xié)助者，教育裝備行業(yè)發(fā)展的推動(dòng)者，行業(yè)企業(yè)進(jìn)步的促進(jìn)者，教育裝備市場(chǎng)秩序的維護(hù)者。

　　(3)發(fā)揮“五個(gè)作用”，即提供政策咨詢，加強(qiáng)行業(yè)自律，推動(dòng)行業(yè)發(fā)展，維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益，開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)。

　　(4)具備的“六個(gè)”特點(diǎn)：體制健全、機(jī)制靈活、資源豐富、人才眾多、潛力巨大、前景廣闊。

　　同志們，過(guò)去的成績(jī)應(yīng)該化作我們繼續(xù)奮進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，教育裝備行業(yè)發(fā)展進(jìn)入了新時(shí)代，新目標(biāo)賦予新使命，新方向啟動(dòng)新征程。我們深感做好行業(yè)協(xié)會(huì)工作，任務(wù)更重，責(zé)任更大。

　　黨的十九大報(bào)告以及習(xí)總書(shū)記在全國(guó)教育工作會(huì)議上的重要講話以及《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》等均明確指出要實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育。優(yōu)先發(fā)展教育戰(zhàn)略，具體講就是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金投入要優(yōu)先保障教育投入，公共資源配置要優(yōu)先滿足教育等需要。黨的十九大報(bào)告描繪了決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的宏偉藍(lán)圖。在這一藍(lán)圖中，教育現(xiàn)代化不僅是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的前提與基礎(chǔ)，更是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重要支撐。教育“強(qiáng)”的重要標(biāo)志是讓每一個(gè)人享受“公平而有質(zhì)量”的教育，是教育質(zhì)量的全面提高，以全面提高教育質(zhì)量來(lái)帶動(dòng)教育的進(jìn)一步普及，帶動(dòng)教育的進(jìn)一步公平，帶動(dòng)教育體系和結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，帶動(dòng)教育理念和人才培養(yǎng)模式的進(jìn)一步創(chuàng)新與變革。

　　同志們，教育現(xiàn)代化將是未來(lái)中國(guó)教育改革發(fā)展的主旋律，教育部《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》明確“以教育信息化全面推動(dòng)教育現(xiàn)代化”發(fā)展戰(zhàn)略，將教育信息化建設(shè)擺在發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量的有力抓手位置，以教育信息化帶動(dòng)教育理念和教學(xué)模式的創(chuàng)新與變革，這些新形勢(shì)、新任務(wù)會(huì)給我們教育裝備工作帶來(lái)新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，把教育裝備行業(yè)引向一個(gè)嶄新的發(fā)展領(lǐng)域，新的發(fā)展階段，給我們帶來(lái)無(wú)限廣闊的發(fā)展空間。教育裝備是教育的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)任務(wù)、提高教育教學(xué)效率的必要條件。我們應(yīng)以“抓建設(shè)、重質(zhì)量、強(qiáng)管理、促應(yīng)用”為教育裝備工作指導(dǎo)思想,全面實(shí)施教育裝備質(zhì)量提升,積極推動(dòng)教育裝備均衡化、優(yōu)質(zhì)化和現(xiàn)代化發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供條件保障和技術(shù)支撐。

　　我希望廣東協(xié)會(huì)要充分調(diào)動(dòng)協(xié)會(huì)全部力量，密切依靠協(xié)會(huì)會(huì)員攻關(guān)克難，完成好2019年各項(xiàng)工作任務(wù)，樹(shù)立協(xié)會(huì)良好的精神風(fēng)貌和社會(huì)形象，切實(shí)履行好三個(gè)服務(wù)宗旨、發(fā)揮好三大作用，全面深化改革，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，創(chuàng)新是第一動(dòng)力，人才是第一資源，科技是第一生產(chǎn)力，堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，不斷推動(dòng)教育裝備對(duì)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的支撐與引領(lǐng)，不忘初心，牢記使命，砥礪奮進(jìn)，履職盡責(zé)，推動(dòng)廣東省教育裝備行業(yè)各項(xiàng)工作邁向新臺(tái)階，以優(yōu)異成績(jī)迎接祖國(guó)70年華誕!為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，決勝全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮發(fā)有為，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　謝謝大家。