新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二師鐵門(mén)關(guān)市堅(jiān)持把義務(wù)教育作為教育改革與發(fā)展的重中之重，把均衡發(fā)展作為義務(wù)教育的重中之重，以適齡兒童少年接受更加公平、更高質(zhì)量的義務(wù)教育為目標(biāo)，以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，努力縮小義務(wù)教育差距，努力推進(jìn)義務(wù)均衡發(fā)展。

　　加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重頂層設(shè)計(jì)。將義務(wù)教育均衡發(fā)展作為推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化的民生工程，擺上重要議事日程、擺在優(yōu)先發(fā)展位置統(tǒng)籌謀劃。2018年召開(kāi)5次黨委常委會(huì)議研究義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，印發(fā)14份推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展文件，召開(kāi)十余次部署推進(jìn)會(huì)議。成立由師市分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的專(zhuān)班，健全橫向配合、上下聯(lián)動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作機(jī)制，形成分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作局面。將義務(wù)教育均衡發(fā)展工作列入黨委督查工作重點(diǎn)，建立時(shí)間倒排、任務(wù)倒逼、責(zé)任倒追的督查整改機(jī)制，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化過(guò)程督導(dǎo)，對(duì)推進(jìn)不力、進(jìn)展滯后的團(tuán)場(chǎng)和學(xué)校點(diǎn)名督辦、約談問(wèn)責(zé)。

　　落實(shí)政府責(zé)任，健全保障機(jī)制。建立健全義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額，實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策全覆蓋。以“全面改薄”、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和信息化建設(shè)為抓手，近五年累計(jì)投入4.65億元用于改善學(xué)校辦學(xué)條件。2018年財(cái)政追加8622萬(wàn)元用于補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，23所義務(wù)教育學(xué)校均達(dá)到兵團(tuán)基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。不斷創(chuàng)新和深化教師隊(duì)伍管理，通過(guò)特崗教師招聘、結(jié)對(duì)幫扶、對(duì)口支教、援疆計(jì)劃等方式緩解師資結(jié)構(gòu)性短缺問(wèn)題;實(shí)施“教師培訓(xùn)模式創(chuàng)新”工程，搭建“聯(lián)片教研”和“網(wǎng)絡(luò)教研”平臺(tái)，每年培訓(xùn)校長(zhǎng)教師3000余人次，著力提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。按照中小學(xué)教師工資總額的1.5%安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，將中小學(xué)教師精神文明獎(jiǎng)、綜合治理獎(jiǎng)、績(jī)效目標(biāo)考核獎(jiǎng)列入預(yù)算，中小學(xué)教師平均年工資水平增加1.8萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教師待遇與公務(wù)員同等標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)落實(shí)和保障教師待遇。

　　加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升教育教學(xué)水平。創(chuàng)新教育管理模式，組建華山、八一兩個(gè)教育聯(lián)盟，通過(guò)對(duì)口幫扶、捆綁發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理、課程、師資等共建共享，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校協(xié)同發(fā)展。與北京師范大學(xué)聯(lián)合開(kāi)展“跨越式”“先學(xué)后教”等課題研究，試點(diǎn)開(kāi)展“走班制”“小班化”“四段式教學(xué)法”“德育課程一體化”等一系列教學(xué)改革。組織開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)，實(shí)施基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升計(jì)劃、教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃，著力打造“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的課堂教學(xué)模式。邀請(qǐng)上海閔行區(qū)教育評(píng)估事務(wù)所專(zhuān)家進(jìn)行管理績(jī)效評(píng)估，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，每年對(duì)學(xué)校進(jìn)行考核定等，以督導(dǎo)評(píng)估，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。全面實(shí)施一校一章程建設(shè)工程，倡導(dǎo)一校一品一特色，啟動(dòng)“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化示范�！痹u(píng)估工作，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展。