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教育大咖云集,中慶精彩呈現(xiàn)四大教育信息化應(yīng)用成果
發(fā)布時(shí)間:2016-11-29  關(guān)注度:2666   
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  為發(fā)揮中小學(xué)信息化應(yīng)用典型案例的示范作用,充分展示中小學(xué)教育信息化應(yīng)用成果,11月24日至26日,由中央電教館主辦的第四次全國(guó)基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在武漢市舉行,各省、自治區(qū)、直轄市以及計(jì)劃單列市教育行政部門分管負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)信息化應(yīng)用的部門負(fù)責(zé)人等120人出席了會(huì)議,教育部副部長(zhǎng)李曉紅出席會(huì)議并講話。其中2016年度基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用交流展示活動(dòng)也在武漢市第四中學(xué)同期隆重舉辦。

  作為年度中小學(xué)教育信息化應(yīng)用交流展示活動(dòng),匯集了全國(guó)中小學(xué)教育信息化應(yīng)用典型學(xué)校代表和優(yōu)秀的教裝企業(yè)代表參會(huì)。中慶作為二十多年深耕教育的企業(yè),應(yīng)中央電教館之邀,中慶攜智慧教室、STEM教育、移動(dòng)教研、中慶錄播精品及中慶教育云平臺(tái)等最新教育信息化應(yīng)用成果亮相展會(huì)活動(dòng)。值得一提的是,國(guó)家教育部副部長(zhǎng)李曉紅、教育部基礎(chǔ)教育二司司長(zhǎng)鄭富芝、中央電教館館長(zhǎng)王珠珠、中央電教館副館長(zhǎng)韓駿等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨中慶展位參觀指導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

  教育部副部長(zhǎng)李曉紅參觀中慶展位

  中慶總經(jīng)理周少林為其介紹中慶教育應(yīng)用成果

  現(xiàn)代中慶總經(jīng)理周少林代表中慶應(yīng)邀參加基礎(chǔ)教育信息化典型區(qū)域經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議及教育部應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì),并與與會(huì)教育領(lǐng)導(dǎo)、教育專家和優(yōu)秀教育信息化應(yīng)用案例代表們共同探討基礎(chǔ)教育信息化的發(fā)展,相互分享基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用成果。

  教育部基礎(chǔ)教育二司司長(zhǎng)鄭富芝、中央電教館館長(zhǎng)王珠珠、中央電教館副館長(zhǎng)韓駿參觀中慶STEM教育解決方案

  應(yīng)用成果一

  最完備的錄播產(chǎn)品線,中慶錄播教室解決方案全面滿足學(xué)校建設(shè)錄播教室的不同需求。目前,中慶已經(jīng)為全國(guó)三萬(wàn)余所中小學(xué),提供了優(yōu)質(zhì)的錄播產(chǎn)品和服務(wù)。

  眾多參展嘉賓參觀錄播產(chǎn)品

  作為教育錄播行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè),中慶錄播多年來以質(zhì)量和品質(zhì)打響品牌。如今,中慶錄播已經(jīng)打通核心產(chǎn)品線,從追求“高尖端”音視頻的極致體驗(yàn)出發(fā)——中慶推出了服務(wù)器級(jí)錄播工作站JP100HD系列產(chǎn)品,到瞄準(zhǔn)用戶真實(shí)需求——重磅推出了嵌入式錄播D3600/D3800系列產(chǎn)品,再到全新推出的移動(dòng)便攜式錄播M2300,中慶錄播形成完備的產(chǎn)品線,全面滿足學(xué)校建設(shè)錄播教室的不同需求。

  應(yīng)用成果二

  中慶智慧教室整體解決方案。目前該方案已經(jīng)在山東煙臺(tái)芝罘區(qū)大面積鋪設(shè),并顯著改善了當(dāng)?shù)亟虒W(xué)水平,對(duì)提升教學(xué)效率和促進(jìn)教育均衡也大有幫助。

  駐足聆聽智慧教室講解方案

  近年來隨著云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,我國(guó)教育信息化正在經(jīng)歷由數(shù)字化時(shí)代向“智慧化”轉(zhuǎn)型的新階段,F(xiàn)代中慶在深入錄播研發(fā)和拓展教育應(yīng)用的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國(guó)教育實(shí)情,進(jìn)行了智慧教育的開發(fā),并推出了智慧教室整體解決方案,F(xiàn)代中慶智慧教室是立足課堂,以生成性資源為支撐,構(gòu)建了以“教學(xué)服務(wù)”和“教研服務(wù)”為核心的一體化智慧教學(xué)生態(tài)環(huán)境。同時(shí),考慮到我國(guó)一直面臨的教育資源失衡困境,現(xiàn)代中慶創(chuàng)新性地將錄播系統(tǒng)引進(jìn)智慧教室方案,通過云技術(shù)打通產(chǎn)品之間的數(shù)據(jù)與應(yīng)用隔閡,形成了融合了多種應(yīng)用方向的智慧教學(xué)整體解決方案。

  應(yīng)用成果三

  圍繞K12教育,中慶提出了以STEM教育為核心的創(chuàng)新教育解決方案。在一年多的時(shí)間內(nèi),中慶先后在華北、華南、東北、西南等區(qū)域開展STEM教育實(shí)踐,落地實(shí)踐的效果也得到了實(shí)踐學(xué)校和師生的認(rèn)可。

  了解STEM教育

  中慶STEM教育面向K12學(xué)校,提供21系列、88門中英文雙版STEM精品課程,并配備316個(gè)中英文雙版精品課件、88本教輔手冊(cè)、3個(gè)軟件平臺(tái),集完整的課程體系、評(píng)價(jià)體系和服務(wù)體系為中慶STEM教育大大加分!

  應(yīng)用成果四

  中慶教育云是中慶推出的針對(duì)海量錄播資源的管理和應(yīng)用平臺(tái)。當(dāng)前,中慶教育云V3.3版全新面世,攜全新增強(qiáng)功能驚喜亮相此次活動(dòng)。

  中慶教育云——資源管理應(yīng)用平臺(tái)

  中慶教育云平臺(tái)基于云服務(wù)體系,可以建立覆蓋市、區(qū)/縣、學(xué)校和個(gè)人的多級(jí)云平臺(tái)和云應(yīng)用環(huán)境,通過整合模塊化的教學(xué)應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)教育錄播硬件設(shè)備和軟件平臺(tái)的深度融合,為優(yōu)質(zhì)錄播資源的共建共享提供了有力的工具,更好地支持一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng)、互動(dòng)課堂、網(wǎng)絡(luò)教研、資源管理和微課中心等的開展。

  教育云平臺(tái)典型應(yīng)用——移動(dòng)教研

  移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,教研工作不再停留不前。移動(dòng)教研是中慶教研新主張,互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)終端掌上教研系統(tǒng),可隨時(shí)隨地進(jìn)行教研活動(dòng),打造專屬教研交流圈,大大提升教研效率和水平。目前已經(jīng)在天津河西區(qū)、吉林省吉林市龍?zhí)妒痉秴^(qū)等多個(gè)區(qū)域應(yīng)用和試點(diǎn),成效顯著,廣受好評(píng)。

  體驗(yàn)移動(dòng)教研APP

  此次活動(dòng)是中慶教育信息化應(yīng)用成果的一次檢驗(yàn),也是中慶同仁與專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)老師以及同行們互相學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),讓我們更加了解基礎(chǔ)教育信息化的發(fā)展需求,也對(duì)未來有了更準(zhǔn)確的把握!在今后,中慶將繼續(xù)不忘初心,匠心前行!

AI教研應(yīng)用、錄播系統(tǒng)、智慧教室、“三個(gè)課堂”解決方案等

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