產(chǎn)品介紹
清聽(tīng)聲學(xué)教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)又叫無(wú)線(xiàn)教室擴(kuò)聲系統(tǒng)、一體化教學(xué)有源音箱等多種叫法,專(zhuān)門(mén)針對(duì)教室用耳健康問(wèn)題研發(fā)而成,通過(guò)創(chuàng)新的聲學(xué)技術(shù)和專(zhuān)業(yè)的聲場(chǎng)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)教室內(nèi)聲場(chǎng)平坦均衡,保證教室內(nèi)前后排聲音的聲壓級(jí)差在2dB以?xún)?nèi),確保學(xué)生在教室任何位置聲音清晰,避免混響不延時(shí),為廣大師生打造一個(gè)健康的聽(tīng)力環(huán)境,為青少年耳朵健康保駕護(hù)航。
清聽(tīng)聲學(xué)教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)(無(wú)線(xiàn)教室擴(kuò)聲系統(tǒng)、一體化教學(xué)有源音箱),具有特定的指向性,通過(guò)清聽(tīng)獨(dú)有的SSADT(空間聲場(chǎng)陣列分布技術(shù))技術(shù),配合獨(dú)家聲學(xué)算法和音頻處理技術(shù),有效控制天花板和地面的聲音傳播,從而實(shí)現(xiàn)降低教室內(nèi)的混響,達(dá)到教室內(nèi)聲場(chǎng)均衡的效果,實(shí)現(xiàn)教育公平的目標(biāo)。
清聽(tīng)聲學(xué)教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)在最大聲壓級(jí)、聲場(chǎng)均勻度、擴(kuò)聲系統(tǒng)語(yǔ)言傳輸指數(shù)STI-PA方面都高于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。2021年5月,清聽(tīng)聲學(xué)多功能一體化擴(kuò)聲音箱2201獲得了中國(guó)視聽(tīng)健康與人因舒適度評(píng)測(cè)認(rèn)定★★★★★證書(shū)。
數(shù)據(jù)顯示,全球范圍內(nèi)青少年人群中,已有數(shù)億人正面臨不可逆轉(zhuǎn)的聽(tīng)力損害風(fēng)險(xiǎn)。教室環(huán)境混響大、聲環(huán)境不佳,使用傳統(tǒng)擴(kuò)聲系統(tǒng)時(shí),前排聲音大,后排聲音小,前排學(xué)生長(zhǎng)期在高分貝聽(tīng)音環(huán)境下,影響聽(tīng)力健康,前后排聲音不均還直接影響授課質(zhì)量。
教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)(教學(xué)有源擴(kuò)聲音響、教室擴(kuò)聲音響、上課音響),專(zhuān)為教室環(huán)境設(shè)計(jì),利用空間聲場(chǎng)設(shè)計(jì)和算法,讓講課聲在教室范圍內(nèi)均衡擴(kuò)散,讓前后排不同位置聲音大小均衡一致,保障學(xué)生聽(tīng)課質(zhì)量,保護(hù)學(xué)生聽(tīng)力。
特色優(yōu)勢(shì)
01均衡聲場(chǎng)
教室任意位置聲音大小一樣,達(dá)到前后排聲壓級(jí)差值在士2dB以?xún)?nèi),優(yōu)于美國(guó)《ANSI.ASA.S12.60.Part.1》 士2.5dB 標(biāo)準(zhǔn)要求。
02授課不串頻
相鄰教室不串頻,一個(gè)教室一個(gè)頻點(diǎn),1m短距離快速對(duì)頻。
03一體化設(shè)計(jì)
揚(yáng)聲器、功放驅(qū)動(dòng)、藍(lán)牙音頻輸入、無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)、有線(xiàn)音頻線(xiàn)輸入一體化設(shè)計(jì),安裝方便,操作簡(jiǎn)單。
04一師一麥一麥多用
一個(gè)老師一支麥克風(fēng),即連即用,自主調(diào)控音量,一支麥克風(fēng)通配所有教室無(wú)需調(diào)頻。
05語(yǔ)音備份功能
系統(tǒng)的輸出接口可搭載外部設(shè)備,以實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音備份功能。
06可拓展性
系統(tǒng)支持一拖二使用,可適用于大教室或階梯教室,增加聲場(chǎng)的覆蓋范圍。
07穩(wěn)定性強(qiáng)
系統(tǒng)搭配的無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)可長(zhǎng)時(shí)間連接且保持順暢,避免出現(xiàn)斷連等問(wèn)題,同時(shí)語(yǔ)音清晰穩(wěn)定,音質(zhì)出眾。
清聽(tīng)聲學(xué)教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)已成功研發(fā)并生產(chǎn)了三個(gè)產(chǎn)品系列,每個(gè)系列都針對(duì)不同面積的教室需求設(shè)計(jì)。知行系列與初心系列,專(zhuān)為60-100㎡的教室打造,靈活多變,滿(mǎn)足基礎(chǔ)教學(xué)需求;致遠(yuǎn)系列則更適用于100㎡以上的寬敞教室,展現(xiàn)創(chuàng)新性與獨(dú)特性,為教學(xué)空間增添無(wú)限可能。
改造后教室聲場(chǎng)圖