2024年10月25日，第84屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)在昆明滇池國(guó)際會(huì)展中心開(kāi)幕。本屆展示會(huì)由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦，云南省教育廳、昆明市人民政府共同承辦。本屆展示會(huì)為期三天，以“數(shù)字賦能教育 創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)”為主題，采用線上線下融合辦展模式，展示教育裝備領(lǐng)域的最新成果，推動(dòng)教育技術(shù)的創(chuàng)新與融合，促進(jìn)教育事業(yè)的全面發(fā)展。
第84屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)期間，北京龍美訥納漁科技有限公司總經(jīng)理申紅賓接受了本站記者采訪。
北京龍美訥納漁科技有限公司專(zhuān)注于利用技術(shù)提升美術(shù)教育的質(zhì)量。在本屆展會(huì)上，訥納漁特別展示了3大核心產(chǎn)品：美術(shù)教室、書(shū)法教室和沙畫(huà)教室，以賦能各級(jí)各類(lèi)學(xué)校實(shí)施2022年版《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》 、 《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程教學(xué)大綱》與《高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。
首先是美術(shù)教室，它創(chuàng)造了一個(gè)圖像識(shí)讀、欣賞評(píng)述、實(shí)踐創(chuàng)作為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)環(huán)境，支持小組協(xié)作探究。配備了先進(jìn)的數(shù)字繪畫(huà)工具，不僅支持?jǐn)?shù)字繪畫(huà)、AI繪畫(huà)和動(dòng)畫(huà)制作等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作，還兼容傳統(tǒng)的美術(shù)工具，實(shí)現(xiàn)智能評(píng)價(jià)的同時(shí)打造沉浸式的藝術(shù)體驗(yàn)。
接著是書(shū)法教室，提供經(jīng)過(guò)正版授權(quán)、北師大書(shū)法教材為藍(lán)本的書(shū)法教學(xué)系統(tǒng)，并結(jié)合了清華附中名師的示范教學(xué)和首師大藝術(shù)教授的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。借助AI評(píng)測(cè)技術(shù)，可以為學(xué)生提供個(gè)性化的精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助他們?cè)跁?shū)法學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
最后是沙畫(huà)教室，這是一款非常適合新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科融合實(shí)踐的產(chǎn)品。它融合了語(yǔ)文、歷史、政治、地理多學(xué)科，詩(shī)詞、英雄人物、歷史事件、地理地貌等元素，通過(guò)沙畫(huà)的形式生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)，極大地激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
作為一家信息化企業(yè)，在美術(shù)教室中，教師有效地進(jìn)行課堂示范、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作實(shí)踐，并確保學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作能被”看見(jiàn)”，被“感知”，被“充分展示和認(rèn)可”，需要借助多種信息技術(shù)支撐，高清攝像與直播技術(shù)、數(shù)字繪畫(huà)工具 、AI輔助教學(xué)、多媒體展示系統(tǒng)、學(xué)情分析系統(tǒng)、學(xué)生作業(yè)與成長(zhǎng)檔案系統(tǒng)。
信息技術(shù)支撐下的美術(shù)課堂讓教師可以實(shí)時(shí)指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作品，學(xué)生也可以隨時(shí)展示自己的創(chuàng)作過(guò)程；VR和AR技術(shù)，將藝術(shù)作品融入到學(xué)生所處的實(shí)際環(huán)境中，提供更具互動(dòng)性和趣味性的研究體驗(yàn)；AI繪畫(huà)、測(cè)評(píng)以及多人實(shí)時(shí)協(xié)作，這種沉浸式體驗(yàn)?zāi)軌蛟鰪?qiáng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的感知和理解能力。
面對(duì)行業(yè)的快速變化，訥納漁始終堅(jiān)持軟硬件一體化、堅(jiān)持自主開(kāi)發(fā)、堅(jiān)持與第三方優(yōu)質(zhì)資源的整合的策略，持續(xù)對(duì)產(chǎn)品與服務(wù)進(jìn)行優(yōu)化與升級(jí)。
自主開(kāi)發(fā)從教學(xué)到創(chuàng)作、再到展示和評(píng)價(jià)，教師從備學(xué)情、互動(dòng)課堂與合作學(xué)習(xí)、集體備課與協(xié)同教研、基于學(xué)生反饋、教學(xué)效果評(píng)估，不斷迭代優(yōu)化持續(xù)備課的教學(xué)全流程系統(tǒng)；通過(guò)與主流廠商合作將顯示、AR、AI繪畫(huà)輔助與智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)無(wú)縫融入我們的教育解決方案中；通過(guò)融合學(xué)科網(wǎng)的美術(shù)資源、美術(shù)教材出版社的數(shù)字資源、各地名師名校根據(jù)教學(xué)大綱自己設(shè)計(jì)的微課視頻，構(gòu)建起覆蓋各學(xué)段各出版社教材的同步資源體系；美術(shù)欣賞與評(píng)述教學(xué)中需要用到大量的高質(zhì)量的圖像、圖片、資料，為此我們單位與行業(yè)領(lǐng)先的視覺(jué)內(nèi)容提供商合作，保障中國(guó)藝術(shù)大師、西方藝術(shù)大師、中國(guó)古典與民間藝術(shù)的數(shù)萬(wàn)幅圖像的高清無(wú)損。
希望更多的合作伙伴能關(guān)注美術(shù)教室裝備和建設(shè)，為學(xué)生提供集個(gè)性化學(xué)習(xí)、互動(dòng)合作、評(píng)估反饋、審美培養(yǎng)于一體的美育空間，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
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