沒(méi)有教育信息化就沒(méi)有教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化離不開(kāi)教育信息化的引領(lǐng)和支撐。進(jìn)入信息社會(huì)，教育發(fā)展被深深打上了信息化的烙印，信息技術(shù)不僅在改變當(dāng)下的教育，也將重塑未來(lái)的教育。
2021年9月，鄭州市經(jīng)開(kāi)區(qū)朝鳳路小學(xué)北校區(qū)開(kāi)始投入使用，學(xué)校的每一間教室，都配備了嶄新的海信智慧黑板。作為學(xué)校的教務(wù)副主任，我負(fù)責(zé)教師海信智慧黑板日常管理工作，見(jiàn)證了海信智慧黑板為教學(xué)帶來(lái)的變化。
海信智慧黑板互動(dòng)教學(xué)
在日常教學(xué)中，海信智慧黑板讓學(xué)生直接參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，之前老師們大多都是用PPT課件進(jìn)行教學(xué)的，這是因?yàn)槠胀ǖ陌装逶O(shè)備只有播放PPT的功能，學(xué)生不能操作。而海信交互式教學(xué)設(shè)備體現(xiàn)的是互動(dòng)教學(xué)，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，教師和學(xué)生都可以在ppt上進(jìn)行實(shí)際操作、親身體驗(yàn)，隨時(shí)進(jìn)行標(biāo)注、圈畫(huà)、填寫(xiě)等操作。對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，師生間可以相互討論、交流，以便問(wèn)題的及時(shí)解決，充分發(fā)揮師生的互動(dòng)性。
海信智慧黑板互動(dòng)教學(xué)
通過(guò)海信智慧黑板老師們還可以錄制屏幕、連接電子展示臺(tái)，使每個(gè)學(xué)生都可以清晰看到展示的優(yōu)秀作業(yè)，各種實(shí)物，觀察到細(xì)微末節(jié)。不僅如此，通過(guò)海信智慧黑板播放視頻教學(xué)，使每間教室都可以進(jìn)行直播教學(xué)，前不久在我國(guó)空間站進(jìn)行的“天宮課堂”，我校就組織學(xué)生通過(guò)智慧黑板進(jìn)行觀看，畫(huà)面清晰，效果良好，令師生都非常滿意。
通過(guò)海信智慧黑板開(kāi)展“天宮課堂”
使用海信智慧黑板上課，目前已經(jīng)成為了我校教師課堂上的一種習(xí)慣，達(dá)到了幾乎所有的學(xué)科全方位的使用。
海信智慧黑板有助于提升學(xué)校開(kāi)展教育信息化深度融合探索能力，改變對(duì)教育信息化的淺層運(yùn)用，切實(shí)推動(dòng)教育理念與模式、教學(xué)內(nèi)容和方法升級(jí)換代。朝鳳路小學(xué)將繼續(xù)探索和深化教育改革，發(fā)揮信息技術(shù)推進(jìn)教育教學(xué)改革的積極作用。
教師介紹：
趙晨磊，2012年畢業(yè)于河南師范大學(xué)，本科學(xué)歷。參加工作以來(lái)，先后被評(píng)為鄭州市教育局電教先進(jìn)個(gè)人，經(jīng)開(kāi)區(qū)教育局優(yōu)秀教師，師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在教學(xué)崗位上為人師表，育人教書(shū)，彰顯了人民教師的風(fēng)格，面向全體，注重個(gè)性，詮釋了教育的價(jià)值與意義。在優(yōu)質(zhì)課，課題，論文等方面均取得市級(jí)以上成績(jī)，帶領(lǐng)學(xué)生多次獲得國(guó)家，省，市等多級(jí)別科技類(lèi)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
當(dāng)前位置：
