2017年高考改革備受關(guān)注，北京、天津、河北、江蘇、浙江、山東等全國(guó)31個(gè)省份將從2017年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始啟動(dòng)高考綜合改革。從全國(guó)來看，
除上海、浙江這兩個(gè)高考改革試點(diǎn)于2014年最先啟動(dòng)外，其余省份的高考改革啟動(dòng)時(shí)間集中于2017年。
還有距離9月開學(xué)半個(gè)月不到的時(shí)間，為了幫老師、家長(zhǎng)、學(xué)生更好了解新高考，“羿飛教育”對(duì)改革新政進(jìn)行一個(gè)梳理，了解高考政策，從一年級(jí)開始!
選考地理 專業(yè)選擇面增強(qiáng)：
“專業(yè)(類)+學(xué)�！钡闹驹柑顖�(bào)方式，成為此次多地改革方案的重點(diǎn)。取消一本線，第二、三批次的合并也致使各大院校會(huì)設(shè)置自己的專業(yè)線，好專業(yè)，好學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)變得尤為激烈。據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)行高考中，文科考生只可報(bào)考約34%的專業(yè)(類)，而理科考生只可報(bào)考約60%的專業(yè)(類)
。高考改革方案實(shí)施后，選考地理的考生可報(bào)考60.9%的專業(yè)(類)
�！翱忌鷿M足高校選考科目中任何一門，即視為符合報(bào)考條件”，也就是說，按照組合選考的情況來看，選考地理的考生在高考志愿填報(bào)中的選擇面會(huì)大大增大。
3+3模式 地理選考成熱門
在新的改革方案中，高考考試科目文理不再分科，將采用“3+3”模式，即除語數(shù)英3個(gè)主要科目外，在地理、歷史、生物、化學(xué)、物理、思想政治中選3門為選考科目。從以往文科生傾向于歷史、思想政治等純文類的學(xué)科，而理科生則傾向于物理、化學(xué)或生物等純理學(xué)科，“3+3模式”開啟后，地理亦文亦理、綜合性較強(qiáng)的特性勢(shì)必成為備選科目首選。
新模式下高考地理命題技術(shù)變革
地理由于其抽象思維邏輯要求較高，往往是很多文科生的“軟肋”。相對(duì)應(yīng)的，今年高考命題也由“知識(shí)立意”
向“能力立意”轉(zhuǎn)變，考生從試題中獲取和解讀信息的能力不足，是高考失分的主要原因之一，
所以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行分析與綜合、比較與歸納、推理與判斷、抽象與概括等思維和論證的能力成為重點(diǎn)，近年來的數(shù)字化地理、歷史教室、創(chuàng)客教室都是基于培養(yǎng)這些能力而得到廣泛推廣。
數(shù)字化地理專用教室
數(shù)字化歷史專用教室
關(guān)注教育改革 “羿飛”與時(shí)俱進(jìn)
“羿飛教育”作為數(shù)字化地理、歷史專用教室的領(lǐng)導(dǎo)者始終強(qiáng)調(diào)“易教易學(xué)”。注重培養(yǎng)學(xué)生自主獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，通過營(yíng)造沉浸感的地理學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的潛能�！棒囡w教育”從10年成立至今，在不斷開拓創(chuàng)新，追求卓越，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺(tái)，以應(yīng)用為核心，以服務(wù)為保障的同時(shí)，也將密切關(guān)注外界教育改革，實(shí)時(shí)調(diào)整課程方案。
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