近年來，全國各地學(xué)校都在建設(shè)智慧校園和數(shù)字校園，特別是高職院校。根據(jù)《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》，數(shù)字校園是網(wǎng)上虛擬校園與現(xiàn)實(shí)物理校園深度融合、良性互動(dòng)的信息化環(huán)境，以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、5G等信息技術(shù)的應(yīng)用為基礎(chǔ)，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化與智能化滲透在教育教學(xué)的方方面面。
如何通過信息化的抓手，精細(xì)化、智能化管理校園，以教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化?歐帝極速云給你答案!
技術(shù)創(chuàng)新
歐帝極速云與傳統(tǒng)PC方案相比，在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，創(chuàng)新VDI、IDV技術(shù)，即使斷網(wǎng)仍可保證正常授課，桌面更新不影響正常教學(xué)，確保教學(xué)環(huán)境的高可靠性。
歐帝極速云支持顯卡虛擬化技術(shù)，可流暢運(yùn)行各專業(yè)課程類應(yīng)用，根據(jù)不同的課程需求，靈活分配不同的顯卡資源，按需分配資源使用。
按需調(diào)度
傳統(tǒng)校園中，為了充分利用信息技術(shù)資源，往往通過建設(shè)少數(shù)幾間計(jì)算機(jī)教室的方式承接不同學(xué)院、專業(yè)的需求。如果學(xué)院之間距離較遠(yuǎn)，或者有多個(gè)校區(qū)的情況下，要求不同學(xué)院的學(xué)生到固定的教室才能進(jìn)行教學(xué)就存在局限性。
如何滿足各院系的實(shí)際教學(xué)需求，同時(shí)解決物理位置的限制?
歐帝極速云方案可結(jié)合不同教學(xué)場(chǎng)景需求，解決PC方案必須滿配的資源浪費(fèi)，同時(shí)擺脫了物理位置的限制，減低學(xué)校整體信息化建設(shè)成本。
不同的學(xué)院可以通過極速云與電子課表聯(lián)動(dòng)，錯(cuò)峰排課。資源按需調(diào)度，提升授課教學(xué)效率。
多場(chǎng)景應(yīng)用
歐帝極速云方案可滿足居家/出差辦公、科研、日常教學(xué)等不同場(chǎng)景下的數(shù)據(jù)云端存儲(chǔ)，顯卡資源云端復(fù)用，提升教學(xué)、科研效率。在疫情期間，也能讓師生通過互聯(lián)網(wǎng)接入操作實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。
基于云計(jì)算技術(shù)的支撐，使用歐帝極速云可開展教學(xué)模式的創(chuàng)新，如“以學(xué)生為本”協(xié)作學(xué)校方式以及探究式教學(xué)等，讓學(xué)生實(shí)訓(xùn)中直接感受云計(jì)算應(yīng)用場(chǎng)景，進(jìn)一步提升其學(xué)習(xí)的興趣。
歐帝極速云方案具有靈活彈性，可實(shí)現(xiàn)計(jì)算、存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)資源的集中共享，統(tǒng)一調(diào)度，靈活擴(kuò)展。歐帝極速云希望更多地參與到教育信息化的建設(shè)中來，通過專業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，以及完善的售后服務(wù)和保障體系，攜手合作伙伴深耕教育云市場(chǎng)，助力智慧校園建設(shè)。
關(guān)于歐帝科技：
歐帝科技創(chuàng)始于2000年，是專注于智慧教育裝備和智能顯示的國家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)。2015年，秉承“既傳統(tǒng)
更未來”設(shè)計(jì)理念，推出“智慧教室互動(dòng)黑板”，現(xiàn)已成功應(yīng)用于1萬+院校，打造15萬+智慧教育示范教室。歐帝科技已發(fā)展成為先進(jìn)的教育裝備制造企業(yè)，也是智慧教育軟硬件整體解決方案提供商。www.njodin.com瀏覽獲取更多企業(yè)和產(chǎn)品資訊。
更多信息請(qǐng)查看企業(yè)專區(qū)：http://www.kaiyang918.com/cp29180
注：本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案，不代表本站觀點(diǎn)。
當(dāng)前位置：
