一位老師一年要改多少份試卷?前段時間,小編以高三老師為例做了一個保守估計(jì):假設(shè)一位老師帶2個高三畢業(yè)班,每個班40人,每月3次小考,1次大考,一學(xué)期5個月。那么一位老師在高三一學(xué)期要批改的試卷量約為:
2*40*(3+1)*5=1600份,一學(xué)年則約為:1600*2=3200份。
結(jié)果,這個“保守估計(jì)”引來眾多老師的抗議——大量老師認(rèn)為一學(xué)年的試卷批改量遠(yuǎn)不止三千份!
可以看到,老師平日試卷批改工作之繁重遠(yuǎn)超我們的想象。而發(fā)人深思的是,在智能化愈加普及的今天,教育中繁復(fù)、量大的試卷批改工作是否也能借助科技得以減輕?
對此,希沃智能助教給出了答復(fù)
老師不用再為批改試卷煩惱——借助希沃智能助教,老師可以選擇答題卡模版,打印直接答題。答題后,通過掃描儀將試卷掃描到智能助教后臺,即可實(shí)現(xiàn)主、客觀題全卷智能批改。批改后還能對成績進(jìn)行多維度分析,將教師從繁復(fù)的工作中釋放,更多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,因材施教。
多題型智能閱卷:作文也能自動批改!
早在前幾年,就有不少能夠?qū)x擇題等客觀題進(jìn)行批改的閱卷工具。但到目前為止,能夠?qū)崿F(xiàn)主、客觀題全卷智能自動批改的工具在國內(nèi)依舊比較罕見——老師還是常常要花費(fèi)大量時間批改作文等主觀題。
希沃智能助教借助圖像識別、云計(jì)算、人工智能等技術(shù),不僅能快速對選擇填空等客觀題進(jìn)行批改,甚至英語作文這樣高難度的主觀題也能自動批改,并且保證足夠的準(zhǔn)確性。全卷智能自動批改,將真正幫助老師減負(fù)增效。
多維度智能分析,全面快速幫助總結(jié)
考試是為了更好地總結(jié)特定階段的學(xué)習(xí)成果,查漏補(bǔ)缺。試卷批改僅是考試后的一部分工作,龐大復(fù)雜的學(xué)生成績、答題情況統(tǒng)計(jì)、學(xué)情分析工作也將占用老師大量的時間。
希沃智能助教在自動批改完試卷后,將自動生成班級成績單,清晰展現(xiàn)全班學(xué)習(xí)成績,老師再也不用耗時費(fèi)力地手動統(tǒng)計(jì)成績。
更令人驚喜的是,它能夠智能地對全卷進(jìn)行分析,幫助老師快速、準(zhǔn)確梳理全班學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握情況,高效總結(jié)知識盲點(diǎn)和考試易錯點(diǎn)。
在統(tǒng)觀全卷后,希沃智能助教還可以就每一道題、每一位學(xué)生輸出分析報(bào)告,方便老師準(zhǔn)確捕捉教學(xué)重難點(diǎn)、因材施教。這很好地減去了老師以往要手動做表格、抄錄分?jǐn)?shù)、一份份試卷核對分析的繁雜工作。
(具體到每道題的分析報(bào)告)
(具體到每位學(xué)生的分析報(bào)告)
考后講解、查漏補(bǔ)缺不用愁
全面、細(xì)致地分析是為了以后能做得更好,如何更好地通過考試查漏補(bǔ)缺?借助希沃智能助教,老師可選擇錯答率高的題目自動生成講評課件,這非常便于考后講解。
此外,該次考試的易錯題也可生成全班或個人的錯題本,幫助查漏補(bǔ)缺,方便找出薄弱項(xiàng),幫助鎖定重難點(diǎn),使考后學(xué)習(xí)更具針對性。
(選擇特定學(xué)生后生成的錯題本)
零安裝,打開網(wǎng)頁即可輕松使用
事實(shí)上,智能閱卷已經(jīng)不算新鮮事了。但以往這類工具一般在中高考閱卷點(diǎn)等特定場所才會使用,老師平常較少接觸,所以很難給日常教學(xué)帶來實(shí)際幫助。而希沃智能助教的使用門檻極低,在配備掃描儀的基礎(chǔ)上,它借助云端部署,用戶在電腦網(wǎng)頁上搜索“希沃智能助教”或輸入網(wǎng)址:http://ai.seewo.com 登入頁面即可使用。
此外,希沃智能助教自帶多款試卷模板,可自動生成答題卡。老師直接下載模板打印就可使用,無需自己設(shè)計(jì)答題卡,可謂省時又省心。
目前,希沃智能助教已經(jīng)應(yīng)用于北京、成都、廣州、湘潭等地區(qū)的部分學(xué)校,并獲得眾多老師的一致稱贊。
希沃智能助教的推出,一方面能夠幫助老師減輕工作負(fù)擔(dān);另一方面,智能學(xué)情分析能幫助優(yōu)化教學(xué)模式,提高教學(xué)質(zhì)量。可以預(yù)想,隨著教育信息化的不斷深入,老師將逐漸從試卷批改等繁復(fù)、機(jī)械性的工作中解放出來,轉(zhuǎn)而將更多的時間用在教學(xué)鉆研上,為學(xué)生帶去更精彩、更高質(zhì)量的課程。