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黃埔區(qū)“智慧課堂”研修活動圓滿舉行,希沃易課堂賦能智慧課堂
發(fā)布時間:2021-12-21  關(guān)注度:1975   
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  12月15日,黃埔區(qū)教師培訓(xùn)基地啟動儀式暨“智慧課堂”研修活動,在廣州開發(fā)區(qū)外國語學(xué)校圓滿舉辦;顒佑牲S埔區(qū)教育局主辦,廣州開發(fā)區(qū)外國語學(xué)校承辦,希沃協(xié)辦,以“雙減助提質(zhì),智慧增實效”為主題,邀請區(qū)教育局、教研院領(lǐng)導(dǎo),信息化教育專家,及智慧課堂示范校校長、教學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新一線名師齊聚一堂,共探教育信息化時代的智慧教學(xué)新模式。

  01

  教師培訓(xùn)基地啟動

  重磅嘉賓共探智慧課堂

  當(dāng)日上午,在諸位嘉賓的共同見證下,黃埔區(qū)教育研究院書記、院長王定銅與廣州開發(fā)區(qū)外國語學(xué)校書記、校長曾慶華一起為教師培訓(xùn)基地揭牌。作為黃埔區(qū)教師培訓(xùn)基地,廣州開發(fā)區(qū)外國語學(xué)校將充分發(fā)揮陣地作用,整合優(yōu)質(zhì)資源,推動黃埔區(qū)教師隊伍建設(shè),在“雙減”背景下,幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量。

  為了更好地探索技術(shù)賦能下“智慧課堂”減負(fù)提質(zhì)的有效方法,主辦方特別邀請華南師范大學(xué)胡小勇教授、廣州開發(fā)區(qū)外國語學(xué)校曾慶華校長和中山市麗景學(xué)校劉苗苗校長三位重磅嘉賓,分享了各自在教育新時代下對于智慧課堂建設(shè)的理解與建議。

  曾慶華校長基于校本教學(xué)模式“三步五環(huán)三查”的智慧課堂建設(shè)經(jīng)驗,重點(diǎn)分享了信息化環(huán)境下的智慧課堂模式及智慧校園體系,呼吁大家聚焦智慧教育,優(yōu)化課堂教學(xué)。

  劉苗苗校長則分享了中山市麗景學(xué);谛〗M合作的智慧課堂減負(fù)、提質(zhì)、增效之路,作為希沃教育應(yīng)用示范校,劉校長分享的智慧課堂建設(shè)經(jīng)驗和成果有非常大的參考價值。

  作為本次活動的重磅嘉賓,華南師范大學(xué)胡小勇教授為大家?guī)砹恕都夹g(shù)問題雙賦能,構(gòu)建高質(zhì)量智慧課堂》的主題分享。胡小勇教授圍繞“課堂改革為何要關(guān)注思維創(chuàng)造?”,“問題化教學(xué)有何特點(diǎn)?”、“如何優(yōu)化問題化教學(xué)?”三大關(guān)鍵性問題展開,重點(diǎn)闡述了智能技術(shù)與智慧思維下,教師面向問題教學(xué)的智能研修方法。最后,胡小勇教授重新定義了教師,他強(qiáng)調(diào),“教師要做智能教育風(fēng)向的觀察者,做智能教育問題的深思者,做智能教育知識的學(xué)習(xí)者,做智能教學(xué)行動的踐行者,做彌合智能鴻溝的擺渡人,做智能文化創(chuàng)新的引路人,培育智慧生存的時代新人!

  胡小勇教授深刻的發(fā)言,讓現(xiàn)場與會人員受益匪淺,也為偏遠(yuǎn)地區(qū)的教師打開了新思路。原來,本次分享還同時組織了線上參會,黃埔區(qū)屬各學(xué)校和廣州開發(fā)區(qū)外國語學(xué)校在新疆、貴州、湛江、清遠(yuǎn)等地的對口幫扶學(xué)校教師,也在線上同步參與了嘉賓分享的整個過程,深刻地感受到了智慧課堂的高效與靈活。

  02

  “智慧課堂”研修活動

  見證教學(xué)創(chuàng)新蝶變

  智慧課堂究竟如何幫助教師提升課堂效率?“智慧課堂”研修活動生動回答了這一問題。在廣州開發(fā)區(qū)外國語學(xué)校的活動現(xiàn)場,多節(jié)智慧課堂展示課同步開展,精彩紛呈,智慧課堂創(chuàng)新多變的靈活教學(xué)方式,贏得了以黃埔區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)教研員吳光潮老師、黃埔區(qū)教育研究院中學(xué)英語教研員符麗雪老師為代表的教研員、教師們的一致好評。

  范從陽老師數(shù)學(xué)線上直播課

  以英語展示課為例,上課教師利用希沃易課堂這一智能教學(xué)工具,開啟了別開生面的新時代英語教學(xué)。在課前,老師通過希沃易課堂下發(fā)了預(yù)習(xí)內(nèi)容,可謂“有備而來”。課中,老師利用希沃易課堂高效地統(tǒng)計、展示學(xué)生答題情況,推送互動性強(qiáng)的交互課件讓學(xué)生更深度地參與到課堂中,更多的時間交給學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí),讓40分鐘的課堂時間變得更高效,更具趣味性。課后,希沃易課堂還能搜集學(xué)生的學(xué)情和老師的教研數(shù)據(jù),并以數(shù)據(jù)、圖表形式及時反饋,幫助老師更有針對性地優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,提升教學(xué)質(zhì)量。

  吳文芬老師英語線上直播課

  在雙減背景下,廣州開發(fā)區(qū)外國語學(xué)校借助希沃易課堂,讓智慧課堂變得輕松高效,并通過此次研修活動,讓評審團(tuán)看到了教育改革的更多可能。

  實際上,每一堂像廣州開發(fā)區(qū)外國語學(xué)校這樣的智慧課堂精彩開展的背后,也離不開希沃服務(wù)團(tuán)隊的默默付出,全國超過1300服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),覆蓋719個城市,主要城市48小時內(nèi)上門服務(wù)……希沃智慧課堂服務(wù)團(tuán)隊用全天候、全面化的服務(wù),與學(xué)校的智慧課堂建設(shè)一路同行。

  智慧課堂是教育改革的一條勢在必行的道路,而智慧課堂的落地,需要推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合。未來,希沃將以更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),助力學(xué)校探索教育信息化2.0時代的課堂變革,在“雙減”政策下,切實為信息化教學(xué)提質(zhì)增效。

  注:本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案,不代表本站觀點(diǎn)。

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