為促進信息技術與教育教學深度融合創(chuàng)新發(fā)展，落實“市培計劃”—重慶市市級骨干教授培養(yǎng)對象培訓項目，3月26日，重慶第二師范學院在希沃重慶辦事處開展了重慶市市級骨干教師培訓。該活動從智慧課堂的教學模式、希沃智慧教育框架與解決方案兩部分出發(fā)，為教師提供信息化教學智慧課堂應用與智慧教育建設方向的深化解讀。
智慧課堂教學模式，強調在精準教學視域下，以學定教、以教促學與個性化學習，因此，本次培訓以此為基點，為區(qū)域骨干教師深度解讀智慧課堂基礎教學模式。
培訓從學校、教師、學生等多角度針對智慧課堂的教與學進行探討，一方面，讓老師從學生角度出發(fā)，感受學生在智慧課堂教學模式下的學習體驗，以及學生受教的學習反應。
另一方面，針對實際課堂中常見的情況，為老師們展示了希沃易課堂快速收集學生反饋、提供學情分析等功能，并針對相應學情分析指導老師做出教學內(nèi)容調整和分層教學，真正實現(xiàn)以學定教、以教促學、個性化學習。
在實際感受希沃易課堂在教學中的應用后，與會老師對其有了更深刻的認識：希沃易課堂是一個利用信息技術覆蓋課前預習、課中互動、課后鞏固完整教學流程，聚焦于“教學互動、數(shù)據(jù)說話、個性化教學與精準教與學”的應用。
有老師感嘆：“希沃從教學者、學習者角度出發(fā)，走在了研究探索智慧課堂的前沿。這得益于希沃在教育教學與技術研發(fā)上的持續(xù)投入，也離不開其攜手一線教師持續(xù)探討教學教研、優(yōu)化教學過程、融合創(chuàng)新發(fā)展信息技術與學科融合的努力。”
誠然，深耕教育行業(yè)十余年，希沃始終將自身精準定位為“教育信息化應用工具提供商及服務商”，竭力為各學校智慧課堂建設和教師信息化發(fā)展提供滿足于其實際情況的定制化解決方案。
與此同時，希沃也積極借助智慧教育框架進行講解，幫助教師深度理解學校進行信息化建設的意義，并提出多媒體教室、智慧課堂教室、錄播教室、三個課堂、校園文化、校園廣播、校園物聯(lián)、校園平臺等多種解決方案，助力解決目前信息化教學發(fā)展所遇到的問題。
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