新時(shí)代的演變帶來了教育行業(yè)的變革，探索教育信息化的新階段發(fā)展方向已成為勢(shì)在必行的命題。3月25日，“希沃2021年全國(guó)新品巡展”在上海盛大啟幕，聚焦“共建教學(xué)新常態(tài)”主題。希沃借助全新亮相的多款方案，開啟了“共建教學(xué)新常態(tài)”全面落地的新征程。
我國(guó)教育信息化從起步到發(fā)展，已經(jīng)歷了數(shù)十年，至今政府對(duì)于教育行業(yè)頂層戰(zhàn)略方向的探索依然“在路上”。
教育部在2021年工作要點(diǎn)中明確提出：加快推進(jìn)教育信息化高質(zhì)量發(fā)展，推進(jìn)教育新型設(shè)施建設(shè)，研究構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系。這也預(yù)示著，發(fā)展更加公平、完善、高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)教育體系成為引領(lǐng)教學(xué)新常態(tài)的目標(biāo)。
在這樣的背景下，教育科技類企業(yè)該何去何從?唯有專注于教育，從產(chǎn)品到服務(wù)上真正關(guān)注師生的發(fā)展，才能迎接教育教學(xué)提質(zhì)創(chuàng)新所帶來的挑戰(zhàn)。
作為本次活動(dòng)的重頭戲，系列新品是巡展會(huì)上的一大亮點(diǎn)，平板高精度紅外系列、物聯(lián)平臺(tái)、希沃區(qū)校一體化廣播系統(tǒng)、智慧黨建解決方案等的驚艷亮相，吸引了參展者們的目光。
聚焦課堂書寫的希沃交互智能平板高精度紅外系列、突破傳統(tǒng)廣播局限的希沃區(qū)校一體化廣播系統(tǒng)、讓黨群服務(wù)工作與新時(shí)代需求并行的希沃智慧黨建解決方案、聚焦互聯(lián)互通教室環(huán)境打造的希沃物聯(lián)平臺(tái)，讓在場(chǎng)嘉賓充分了解了希沃以用戶為核心，立足教學(xué)場(chǎng)景應(yīng)用，以高效產(chǎn)品助力公平而優(yōu)質(zhì)的教育的初心。
“共建教學(xué)新常態(tài)”是本次希沃全國(guó)巡展會(huì)的主題。如果說，新品方案的推出是希沃用心做教育的前端武器，那為“共建教學(xué)新常態(tài)”而共存的四大平臺(tái)，則是希沃十余年深耕教育、專注以系統(tǒng)產(chǎn)品及方案解決教育難題的理念呈現(xiàn)。
基礎(chǔ)教學(xué)保障平臺(tái)覆蓋階梯教室、物聯(lián)教室、數(shù)字教室、校園廣播、教培、幼教等，致力于以科技手段實(shí)現(xiàn)更高效的數(shù)字化教室環(huán)境。三個(gè)課堂應(yīng)用管理平臺(tái)以希沃錄播為支撐，借助互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)跨越空間的城鄉(xiāng)教育資源共享。
教師發(fā)展創(chuàng)新平臺(tái)則專注于教師專業(yè)技能提升與校級(jí)服務(wù)管理，多渠道的教學(xué)培訓(xùn)、多平臺(tái)的課件素材等，成為助力教師成長(zhǎng)的力量。而校園文化展示平臺(tái)涉獵文化與黨建兩個(gè)板塊，則利用信息化的力量推動(dòng)校園文化建設(shè)，為特色校園文化的打造帶來更多可能。
展會(huì)上，希沃從回顧與展望、新品發(fā)布、示范校案例分享、用戶服務(wù)體系與公益行五大模塊進(jìn)行了分享，用實(shí)際行動(dòng)與誠(chéng)摯理念為現(xiàn)場(chǎng)嘉賓帶來了豐富而富有深度的巡展會(huì)，并對(duì)希沃未來的發(fā)展方向給出了明確的規(guī)劃：下一階段希沃將繼續(xù)從產(chǎn)品、營(yíng)銷、服務(wù)等方面持續(xù)發(fā)力，不斷迭代優(yōu)化，覆蓋G、B、C三個(gè)領(lǐng)域，致力成為服務(wù)于學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育的值得信賴的教育科技品牌。
而對(duì)于希沃公益的分享則更是將現(xiàn)場(chǎng)氛圍推至高潮。希沃踐行著教育類企業(yè)的責(zé)任感，連續(xù)五年投入到公益項(xiàng)目中，致力于為鄉(xiāng)村老師帶來教學(xué)思維上的啟迪，讓山區(qū)孩子真正感受到教育信息化的美好，為教育的公益之路貢獻(xiàn)自己的力量。項(xiàng)目目前走遍全國(guó)711所學(xué)校，讓超過27900名老師、363000名學(xué)生從屏幕里看到不一樣的世界。
新征程，再出發(fā)。數(shù)十年初心依舊，數(shù)十年執(zhí)著堅(jiān)守，希沃將秉承著“以用戶為核心”的理念，繼續(xù)承載著教育類企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感，不斷精研產(chǎn)品，完善方案，與新時(shí)代發(fā)展并行，共創(chuàng)教學(xué)新常態(tài)。
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