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最后更新：2011-07-29
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生產(chǎn)企業(yè)：北京富華勝信息技術有限公司
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產(chǎn)品詳細介紹課堂反饋系統(tǒng)
簡介：
Fhs課堂即時評估反饋系統(tǒng)是北京富華勝科技中心依據(jù)現(xiàn)代先進教育理念，依托自身強勢技術實力開發(fā)的一套教學輔助系統(tǒng)。它突破了傳統(tǒng)學生舉手回答問題的局限，利用遙控器使每個學生同時獲得回答問題的權利，并配有強大的結果分析能力，可處理搶答題、單選題、多選題、數(shù)字計算題等多樣題型，查詢全班和個人的答題情況。
課堂即時反饋系統(tǒng)在國外，尤其是歐美等地區(qū)得到了廣泛的應用，給教學帶來了全新的變革，它改變了傳統(tǒng)的教學模式，使每個學生都有參與課堂的權利，體現(xiàn)了公平性、全體性以及科學性，并且,對那些不愿意表露自己意見的學生一樣給他們回答問題的機會，如內向型孩子或者高年級不愛回答問題的學生。
課堂即時反饋系統(tǒng)一般應用在教學中的三個環(huán)節(jié)：課前、課后、考試。課前，老師希望了解學生過去知識的儲備或者與本知識點相關知識的掌握情況，可以在課前隨機出幾道題,讓學生回答，現(xiàn)場答題,立刻以柱狀圖的形式顯示出學生的答題情況,教師很容易宏觀掌握學生的知識層次與結構,有利于本節(jié)課的開展。課后，教師希望掌握本節(jié)課的教學情況，也可以用這個系統(tǒng)出幾道測試題，當堂統(tǒng)計出宏觀情況,知道那些地方掌握得好，哪些不好，以便及時補救教學�？荚嚬δ埽菫榱耸s教師判卷的辛苦，自動統(tǒng)計出學生的考試情況。
我們開發(fā)的系統(tǒng)還有一個優(yōu)點是后臺運行，不需要事先錄入題目，不管是計算機上的，還是試卷、書本上的，甚至是老師隨口出來的題目，立刻可以開始答題，不增加老師的任何負擔，簡單易用。
系統(tǒng)相關設備：
硬件由2部分構成，
1）FHS-324G表決器
2）FHS-324G接受器
FHS-324G無線表決系統(tǒng)性能：
● 表決器可以輸入數(shù)字（0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、.）,最長可以同時輸入8位數(shù)字。
● 采用usb高速通訊，實際提供客戶的可以自由選擇usb口或者串口。
● 有頻道、編號顯示，輸入內容用8位大液晶顯示。
● 電池供電，具有3級電池電量顯示。
● 30分鐘無操作，自動進入智能節(jié)電休眠模式。
● 具有數(shù)據(jù)發(fā)送成功指示。
● 發(fā)射頻率：2.4GHz（或433MHz），多信道數(shù)據(jù)傳輸，預留9個備用信道。
● 微功耗發(fā)射，不受無委會管制。
● 國內同行業(yè)獨創(chuàng)雙天線模式，信號穩(wěn)定，抗干擾能力更強。
● 可以順利繞過人體等障礙物，沒有方向性。
● 通訊距離：約30-50米(與實際電磁環(huán)境相關)
● 工作環(huán)境：室內、室外均可，須防雨、防潮。
● 雙屏顯示，操作性能更強。
● 硬件無驅動系統(tǒng)，更穩(wěn)定。
系統(tǒng)優(yōu)勢：
是傳統(tǒng)課堂教育的一次革命
1） 課前，老師希望了解學生過去知識的儲備或者與本知識點相關知識的掌握情況，可以在課前隨機出幾道題,讓學生回答，現(xiàn)場答題,立刻以柱狀圖的形式顯示出學生的答題情況,教師很容易宏觀掌握學生的知識層次與結構,有利于本節(jié)課的開展。
2） 課后，教師希望掌握本節(jié)課的教學情況，也可以用這個系統(tǒng)出幾道測試題，當堂統(tǒng)計出宏觀情況,知道那些地方掌握得好，哪些不好，以便及時補救教學。
3） 考試功能，是為了省卻教師判卷的辛苦，自動統(tǒng)計出學生的考試情況。
4）教師使用專門的接收器，可以立即把學生的答案集中到一起，然后根據(jù)統(tǒng)計結果，組織數(shù)百名學生進行討論。
5）可以很快知道有多少人持某種觀點，可以知道有多少同學跟自己觀點一致，這很容易引發(fā)討論。
6）老師隨口出來的題目，立刻可以開始答題，不增加老師的任何負擔，簡單易用。
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