摘要：國(guó)家今年開放了二胎政策，這本是件好事，但卻也造成了一些問(wèn)題，尤其是對(duì)教師隊(duì)伍的影響。在今年秋冬兩季，不少地區(qū)會(huì)出現(xiàn)女教師扎堆休產(chǎn)假的現(xiàn)象，這可急壞了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。女教師們休假了，學(xué)生該怎么辦?
金秋九月，下半年新學(xué)期伊始，這本該是學(xué)生升上新年級(jí)后開始學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期。然而，在今年全面開放二孩的政策的影響下，懷孕教師的數(shù)量比往年明顯增多，這就出現(xiàn)了女教師扎堆休假的情況，這讓學(xué)校不得不面臨師資緊張、缺少教師上課的困境，這可愁壞了一大波人!
一大波人為教師休產(chǎn)假發(fā)愁
1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)愁
“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，懷孕的女教師都生孩子去了，這些坑怎么填?”這也許是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的共同煩惱。
如今的中小學(xué)校的教師隊(duì)伍大多是“娘子軍”，女教師占比達(dá)到70%—80%。她們的平均年齡在35歲左右，其中40歲以下占了7成。調(diào)查指出，很多不到40歲的女教師都有想生二孩的打算。
在休假方面，尤其懷二孩的老師，遇到的狀況通常會(huì)多一些，所以有些會(huì)為保胎請(qǐng)假，校領(lǐng)導(dǎo)們最犯愁的就是不固定的請(qǐng)假，這對(duì)學(xué)校的課程安排、教學(xué)秩序影響不小。剛剛開學(xué)，工作才進(jìn)入正軌，然而就有不少老師休起了產(chǎn)假，底下的學(xué)生該安排哪位老師去教?這可愁壞了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2學(xué)生家長(zhǎng)也愁
除了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生的家長(zhǎng)們也表示很發(fā)愁!很多家長(zhǎng)表示，老師生孩子休產(chǎn)假不是不能理解，可是一旦換老師授課，孩子需要重新適應(yīng)新老師的講課方法，也不知道能不能跟上，嚴(yán)重的會(huì)影響學(xué)生的成績(jī)。
廣州華師附中的某家長(zhǎng)表示，她女兒今年剛上初三，是學(xué)校的尖子生，平時(shí)在班級(jí)里的組織能力也非常強(qiáng)，班主任對(duì)孩子的評(píng)價(jià)很高也很看重孩子�？缮蠈W(xué)期班主任二孩休產(chǎn)假，更換的班主任的教學(xué)方法讓孩子很不適應(yīng)，上學(xué)期期末考試，孩子成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名下滑了十多個(gè)名次，可愁壞她了。這不僅僅是個(gè)例，很多學(xué)生家長(zhǎng)都有這方面的擔(dān)憂。
3代課老師非常愁
除了校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)，代課的老師也很發(fā)愁。有些學(xué)校師資力量本來(lái)就不足，老師們平時(shí)的教學(xué)任務(wù)很重，當(dāng)遇上有幾名老師休產(chǎn)假時(shí)，那情況就更加嚴(yán)峻，讓代課老師們苦不堪言。
錄播解決大問(wèn)題
1學(xué)生看教學(xué)錄像學(xué)習(xí)
老師雖然休產(chǎn)假了，但可以通過(guò)錄播把老師過(guò)往的課堂教學(xué)視頻，錄制的精品課程隨時(shí)拿出來(lái)給學(xué)生學(xué)習(xí)，這樣做的好處在于這種學(xué)習(xí)方式不僅僅局限于上課的時(shí)間，學(xué)生也能課后自主學(xué)習(xí)。錄播帶來(lái)的好處之一就在于記錄優(yōu)質(zhì)教學(xué)課程，傳播精品學(xué)術(shù)知識(shí)。
2遠(yuǎn)程互動(dòng)，多間課室同步教學(xué)
奧威亞的全新交互式錄播，不僅能實(shí)時(shí)通過(guò)1080P@60全高清信號(hào)向其他課室進(jìn)行直播，而且還能實(shí)現(xiàn)不同課室之間的互動(dòng)，徹底實(shí)現(xiàn)了一個(gè)老師同時(shí)與多間課室互動(dòng)教學(xué)的功能。代課老師再也不用加班給其他班級(jí)上課了，奧威亞錄播的行業(yè)領(lǐng)先的交互性能，有效的讓學(xué)校擺脫師資不足的尷尬局面!
3開展網(wǎng)絡(luò)教研，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
要想徹底解決師資問(wèn)題，最根本的辦法還是要多培育優(yōu)秀教師。學(xué)�？梢酝ㄟ^(guò)奧威亞錄播系統(tǒng)，輕松實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教研，做校際教學(xué)資源互動(dòng)。使用快速，便捷的網(wǎng)絡(luò)教研方式，最高效率的讓教研活動(dòng)完美開展，豐富老師的學(xué)識(shí)和授課技能，培育更多優(yōu)質(zhì)教師，提升整個(gè)教師隊(duì)伍的綜合實(shí)力。
用奧威亞錄播開展教學(xué)活動(dòng)，短期內(nèi)可幫助學(xué)校解決師資不足的燃眉之急，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，又可以助力教師發(fā)展，提升學(xué)校的師資水平。
一臺(tái)錄播解決N個(gè)問(wèn)題，懷孕的女教師們可以安心休產(chǎn)假，代課老師和家長(zhǎng)也不用心煩意亂了~~~
當(dāng)前位置：
